【教学课件】《凸透镜成像的规律》（人教）

《【教学课件】《凸透镜成像的规律》（人教）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第五章·透镜及其应用第3节凸透镜成像的规律人民教育出版社八年级

2、上册活动1：将凸透镜靠近课本,观察字的大小,增大凸透镜到课本的距离,观察到的“字”变化了吗?活动2：将凸透镜对着窗外的景物,在凸透镜的另一侧用白纸做光屏观察,白纸上能否承接到像?当改变凸透镜和景物的距离时,观察到的像有什么变化?1．理解凸透镜的成像规律。2．知道凸透镜成放大、缩小实像和虚像的条件。实验思路：1.探究问题是什么？凸透镜所成像的大小、正倒和虚实与物距和焦距有怎样的关系？2.实验方法是什么？我们可以把物体放在距凸透镜较远的地方，然后逐渐移近，观察成像的情况。由于凸透镜对光的偏折

3、程度跟透镜的焦距有关，所以研究物距u的变化时，焦距可能是个应该注意的参照距离。比如，我们可以注意观察物距等于、大于或者小于一倍焦距、二倍焦距……时，物体成像的情况。点燃的蜡烛凸透镜光屏光具座实验器材介绍：实验步骤介绍：1.把透镜放在光具座标尺中央，从透镜的位置开始在左右两边的标尺上用粉笔标出等于焦距和2倍焦距的位置；2.点燃蜡烛，调整它们的高度，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度；3.把蜡烛放在离凸透镜尽量远的位置上，调整光屏到透镜的距离，使烛焰在屏上成一个清晰的像，观察像的大小、正倒，测出蜡烛与凸透镜、凸透镜与光屏间的距离.把数据记录成表；实

4、验步骤介绍：4.继续把蜡烛向凸透镜靠近，观察像的变化是放大还是缩小，是正立还是倒立，蜡烛与凸透镜、凸透镜与光屏的距离测出，将数据记录成表；5.当蜡烛到一定位置上时，光屏没有像，用眼睛直接对着凸透镜观察蜡烛的像，把蜡烛与凸透镜、像与凸透镜的距离，像是放大还是缩小的，像的正倒，填入表格。物距成像性质像距应用u＞2fu＝2f2f＞u＞fu＝fu＜f填写表格1.怎样测量凸透镜的焦距？让凸透镜正对着太阳光，拿一张白纸在它的另一侧来回移动，直到纸上的光斑最小最亮，用刻度尺测出光斑到凸透镜中心的距离，即为该凸透镜的焦距。2.调节蜡烛、透镜、光屏的中心，使它们的三心

5、在同一高度上的原因是什么？为了使烛焰的像成在光屏的中央。3.凸透镜的成像规律是怎样的？物距（u）像的性质倒立或正立放大或缩小实像或虚像像距（v）一束平行光实像点v=fu＞2f倒立缩小实像f＜v＜2fu＝2f倒立等大实像v＝2ff＜u＜2f倒立放大实像v＞2fu＝f不成像、得到一束平行光u＜f正立放大虚像4.在实验中，你能发现实像和虚像的分界点在什么位置吗？5.在实验中，你能发现放大的像和缩小的像的分界点在什么位置吗？6.什么情况下像和物体在凸透镜两侧？什么情况下像和物体在凸透镜同侧？7.当凸透镜成实像时，随着物距的减少，像距是怎样变化的？8.当成实像

6、时，如用手挡住透镜的上半部，猜一猜，光屏上的像可能有什么变化？FFf一焦分虚实(即物体在一倍焦距以内成虚像，一倍焦距以外为实像)二焦分大小(即物距小于二倍焦距，成放大的像；大于二倍焦距成缩小的像)实像异侧倒(成实像时，物和像总在透镜的两侧，且像是倒立的)物远像近小(物体离透镜越远，所成实像离透镜越近，且像越小)虚像同正大(成虚像时，物和像总在透镜的同侧，且像是正立、放大的)物近像变小(物体离透镜越近，所成虚像越小)例：如图所示，保持凸透镜的位置不变，先后把烛焰放在a、b、c、d、e各点，并分别调整光屏的位置。则：1、把烛焰放在点，屏上出现的像最大；把

7、烛焰放在点，屏上出现的像最小。abcdeFFf2f2、把烛焰放在点，屏上出现清晰的像时，屏距凸透镜最远。3、把烛焰放在点，屏上不会出现像。abcdeFFf2f思路：利用通过凸透镜的三条特殊光线FFfu>2ff2f倒立放大实像FFfu=f不成像FFfu

8、距离应大于一倍焦距D．阳光通过凸透镜可以点燃纸屑，是利用凸透镜对光线的放大作用答案：B例2.在探究凸透镜成像规律实验中，当烛焰位于距离凸透镜一倍焦距内时，人眼观察到烛焰成像的情形是图1中的()答案：C例3.甲同学拿着焦距为10cm的放大镜去看离他1.5m远处的乙同学，乙同学却通过放大镜看到了甲同学眼睛成正立放大的、清晰的虚像，则放大镜与甲同学的距离()A．小于10cmB．大于10cm小于20cmC．大于20cmD．等于10cm答案：A