《有机大题》复习建议

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1、理综卷26题《有机大题》复习建议富阳中学高三化学组项新华一、考什么——考试说明解读考试范围化学2删去《有机化学基础》考试内容1.有机化合物的组成与结构方面⑴删去“确定有机化合物结构的化学方法和某些物理方法;碳的成键特点认识有机化合物的多样性。”⑵将“能写出简单有机化合物的同分异构体,掌握烷烃的系统命名法。”改为“掌握简单烷烃的系统命名及同分异构的书写”⑶增加了“了解同系物的概念,了解饱和烃和不饱和烃的概念”、“了解典型有机物的分子组成及结构特征”6个碳原子以内考试范围化学2删去《有机化学基础》考试内容2.常见有机物的性质与应用⑴将“以烷、烯、炔、芳香烃、卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯的

2、代表物为例了解它们组成、结构特点以及它们的相互联系。了解它们的主要性质及应用。”改为“了解典型有机物的分子组成、结构特征、主要性质及其应用”⑵增加了“石油的分馏、裂化、裂解以及煤的气化、液化和干馏的主要原理及产物。”典型有机物是甲烷、乙烯、乙炔、苯、乙醇、乙醛、乙酸、乙酸乙酯等考试范围化学2删去《有机化学基础》考试内容3.糖类、油脂、氨基酸和蛋白质增加了“了解葡萄糖的检验方法;了解几种常见糖类物质的组成及相互关系;了解皂化反应;了解糖类、油脂、蛋白质在生活中的应用”4.有机物的人工合成增加了:“以乙烯制备乙酸乙酯为例,了解简单有机物合成路线的设计”“正确书写合成典型高分子化合物的反应

3、式”1、典型有机物的分子组成、结构、性质和应用;2、增加大量的关于“石油、煤的加工方法及产品和糖类、油脂、蛋白质”内容;3、增加了“简单有机物的合成”。重点关注下列几点变化:二、怎么考——样卷26题分析2015年样卷题目26、下图所示为以乙烯为原料制备乙酸乙酯的路线图(反应条件及副产物未列出)。回答下列问题:⑴写出A中所含官能团的名称,指出②的反应类型。⑵写出反应①的化学方程式。⑶写出反应④的化学方程式。⑷现代工业常用乙烯和C在催化剂、加热条件下合成乙酸乙酯,请写出该反应的化学反应方程式。羟基氧化反应CH2=CH2+H2O→CH3CH2OH催化剂△⑴延续前几年高考有机题的框图呈现方式

4、。所不同的是以简单、常见或碳原子数少的有机物为原料合成某有机物,合成路线简单,产物是生活生产中典型、重要的有机物。⑵分值8到10分。问题较少,但重视化学用语的表达,如书写官能团的名称、结构简式、方程式、反应类型等。⑶总体难度较低,但最后一问有一定的陌生度,需要通过反应物和生成物综合分析得出。样卷给我们下列信息:为什么这么考?符合考试说明的能力要求:考查了典型有机物的性质、相互转化考查了化学用语书写的规范性考查了化学学科的特点和方法三、复习建议(一)让学生充分掌握好教材中的两个框图。1、《化学2》81页的乙酸乙酯合成图。该框图是典型有机物之间的相互转化关系图,也是典型物质(小分子)的合

5、成图。CH3COO-银镜溶液或新制氢氧化铜H+H2/催化剂、△浓硫酸170℃一定条件CH≡CH催化剂CH2=CHCl聚氯乙烯聚乙烯葡萄糖淀粉或纤维素C4H10裂解石油分馏苯硝基苯氯苯【学生作品1】主线石油炼制煤的综合利用葡萄糖的分解【学生作品2】主线【学生作品3】【学生作品3】(教材习题)CO不仅是家用煤气的主要成分,也是重要的化工原料。下图是用某些简单有机物在低温、低压和催化剂存在下,合成具有优良性能的装饰性高分子涂料、黏胶剂的基本过程。试题的情景性试题与生产生活的联系2、《化学2》85页课后习题中的高分子材料的合成图试题的情景性(二)有机合成题的选题、编题要注意:1、试题要具有一

6、定的情境性。通常要与生产、生活结合,如糖类、油脂、蛋白质,石油的裂解、煤的加工等。体现化学的学科价值。(2015年嘉兴市高三第一学期期末)主线27.乙酸乙酯是一种常见的有机溶剂,也是重要的有机化工原料。制备乙酸乙酯的合成路线如下:从生活中常见物质入手(2015年绍兴市高三第一学期期末)(2015年湖州市高三第一学期期末)17.B是天然有机高分子化合物,C、D可发生银镜反应,在相同条件下,G蒸气密度是氦气的22倍。主线甘蔗主要用于生产蔗糖,生长后的甘蔗渣主要成分为纤维素,综合利用方案如下:主线(2015年温州市高三第一次适应性测试)主线某厂以甘蔗为原料制糖,对产生的大量甘蔗渣按下图所示

7、转化进行综合利用。其中B是A水解的最终产物;C的化学式为C3H6O3,一定条件下2个C分子间脱去2个水分子可生成一种六元环状化合物;D可使溴水褪色;H的三聚合物I也是一种六元环状化合物。(图中部分反应条件及产物没有列出)葡萄糖乙醇纤维素乙醛乳酸CH2=CHCOOH聚乳酸丙烯酸乙酯(二)有机合成题的选题、编题要注意:2、试题可以设置多样化的信息。如物质的组成、结构、模型、性质、用途等,甚至也可以是新信息。2015年嘉兴市高三3月模拟考试如图1所示是某些物质的

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