《我的祖国》教学课件11-7

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1、西师版四年级语文上册实验小学雷小娅我的祖国西师版四年级语文上册实验小学雷小娅我的祖国是一位享誉海内外的词作家。他的作品有《祖国颂》、《牡丹之歌》、《爱我中华》等，共作词一千多首。有“词坛泰斗”之称。乔羽我的祖国艄公开辟宽敞豺狼我会读艄公梢艄稍捎树（）（）微船（）（）信豺“豸”zhì旁，表示与野兽有关。“才”声。边听边思考，我的祖国是一个怎样的祖国？读准字音，读通句子。一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸。我家就在岸上住，听惯了艄公的号子，看惯了船上的白帆。自由朗读第一节，找出诗歌中描绘的事物，用“——”勾画出来。一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸。我家就在岸上住，

2、听惯了艄公的号子，看惯了船上的白帆。一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸。我家就在岸上住，听惯了艄公的号子，看惯了船上的白帆。这是美丽的祖国，是我生长的地方，在这片辽阔的土地上，到处都有明媚的风光。一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸。我家就在岸上住，听惯了艄公的号子，看惯了船上的白帆。这是美丽的祖国，是我生长的地方，在这片辽阔的土地上，到处都有明媚的风光。1、小组内用喜欢的方式读第三、四节诗歌。2、找出第三、四节诗歌中的英雄人物。3、联系上下文并结合批注，理解“开辟”的意思，从“唤醒”一词中你想到了一幅怎样的画面？小组合作姑娘好像花儿一样，小伙儿心胸多宽广。姑娘好

3、像花儿一样，小伙儿心胸多宽广。1、小组内用喜欢的方式读第三、四节诗歌。2、找出第三、四节诗歌中的英雄人物。3、联系上下文并结合批注，理解“开辟”的意思，从“唤醒”一词中你想到了一幅怎样的画面？小组合作唤醒了沉睡的高山，让那河流改变了模样。唤醒了沉睡的高山，让那河流改变了模样。姑娘好像花儿一样，小伙儿心胸多宽广。为了开辟新天地，唤醒了沉睡的高山，让那河流改变了模样。这是英雄的祖国，是我生长的地方，在这片古老的土地上，到处都有青春的力量。姑娘好像花儿一样，小伙儿心胸多宽广。为了开辟新天地，唤醒了沉睡的高山，让那河流改变了模样。这是英雄的祖国，是我生长的地方，

4、在这片古老的土地上，到处都有青春的力量。一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸。我家就在岸上住，听惯了艄公的号子，看惯了船上的白帆。这是美丽的祖国，是我生长的地方，在这片辽阔的土地上，到处都有明媚的风光。姑娘好像花儿一样，小伙儿心胸多宽广。为了开辟新天地，唤醒了沉睡的高山，让那河流改变了模样。这是英雄的祖国，是我生长的地方，在这片古老的土地上，到处都有青春的力量。一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸。我家就在岸上住，听惯了艄公的号子，看惯了船上的白帆。这是美丽的祖国，是我生长的地方，在这片辽阔的土地上，到处都有明媚的风光。姑娘好像花儿一样，小伙儿心胸多宽广。为了开辟新

5、天地，唤醒了沉睡的高山，让那河流改变了模样。这是英雄的祖国，是我生长的地方，在这片古老的土地上，到处都有青春的力量。anang一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸。我家就在岸上住，听惯了艄公的号子，看惯了船上的白帆。这是美丽的祖国，是我生长的地方，在这片辽阔的土地上，到处都有明媚的风光。姑娘好像花儿一样，小伙儿心胸多宽广。为了开辟新天地，唤醒了沉睡的高山，让那河流改变了模样。这是英雄的祖国，是我生长的地方，在这片古老的土地上，到处都有青春的力量。一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸。我家就在岸上住，听惯了艄公的号子，看惯了船上的白帆。这是美丽的祖国，是我生长的地方，

6、在这片辽阔的土地上，到处都有明媚的风光。姑娘好像花儿一样，小伙儿心胸多宽广。为了开辟新天地，唤醒了沉睡的高山，让那河流改变了模样。这是英雄的祖国，是我生长的地方，在这片古老的土地上，到处都有青春的力量。一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸。我家就在岸上住，听惯了艄公的号子，看惯了船上的白帆。这是美丽的祖国，是我生长的地方，在这片辽阔的土地上，到处都有明媚的风光。姑娘好像花儿一样，小伙儿心胸多宽广。为了开辟新天地，唤醒了沉睡的高山，让那河流改变了模样。这是英雄的祖国，是我生长的地方，在这片古老的土地上，到处都有青春的力量。这是（）的祖国，是我生长的地方。在这片（

7、）的土地上，到处都有（）。通过具体事物的特点描写赞美祖国.一座青山高又奇，风吹野花香满山。听到了鸟儿的叫声，看到了苍翠的松柏。美丽肥沃鸟语花香创编诗歌创编诗歌这是（）的祖国，是我生长的地方。在这片（）的土地上，到处都有（）。通过具体事物的特点描写赞美祖国.2、读一读《我骄傲，我是中国人》。课外拓展1、唱一唱《我的祖国》。