《望月》课件2

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时间:2019-05-05

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1、月升月落,月圆月缺,月亮是人类永恒的话题,无数的诗人,作家们用文字去讴歌,音乐家们用音符来赞美,画家们用画笔来描绘,今天,我们一起来学习现代著名作家赵丽宏先生所写的:望月赵丽宏当代著名散文家,诗人。中国作协全国委员会委员、全国政协委员、上海市民进副主委、上海作家协会副主席、上海文学杂志社社长。有十余篇作品收入中国大陆各地、香港和新加坡语文教材,是作品收入教材最多的当代作家。散文集:《风啊,你这弹琴的老手》《生命草》《与象共舞》《学步》《爱在人间》《赵丽宏散文选》《岛人笔记》《人生韵味》诗集:《珊瑚》《沉默的冬青》《抒情诗151首》《心画》《鸟痴》散文:《望月》等。

2、作者简介甥峨瞳外甥巍峨shēngétóng我会读瞳仁镀喻舱羌呵镀金比喻船舱羌笛呵欠dùyùcāngqiānghē我会读镀:用电解或其它方法,使一种金属均匀地附着在别的金属或物体的表面上。本文用“镀”形容月光均匀地洒在物体上面,而且还能闪闪反光。晶莹:光亮透明。瞳仁:也称瞳孔,眼球虹膜中央的圆孔。清幽旷远:四个字表达清亮、僻静、宽阔、久远四层意思。绘声绘色:绘,指描绘。形容叙述和描写生动逼真。理解词语将下列句子读通顺:1、江两岸,芦荡、树林和山峰的/黑色剪影,在江天交界处/隐隐约约地/伸展着,起伏着。2、诗,和月光一起,沐浴着我们,使我们/沉醉在/清幽旷远的/气氛中

3、。3、我久久凝视着/月亮消失的地方,轻轻地/展开了/幻想的翅膀……读句子边读边想:课文围绕“望月”分别写了哪些方面的内容?欣赏江中之月品读诗中之月想象心中之月自读课文第一段():深夜,我在甲板上欣赏月下的江景。第二段():小外甥和我比赛背诵写月亮的诗句。第三段():小外甥对月亮的独特而富有童趣的想象。理清课文脉络请同学们小组合作学习,给课文分段,概括大意。第四段():我独自一人在甲板上展开了幻想的翅膀。1-23-1314-2021精读课文欣赏江中月1、请同学们轻轻地读1-2自然段,并且用笔画出让你心动,让你觉得优美的词语,句子。2、哪些词语,句子让你心动,让你觉得

4、美呢?月亮出来了,安详地吐洒着它的清辉。月光洒落在长江里,江面被照亮了,流动的江水中,有千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动。江两岸,芦荡、树林和山峰的黑色剪影,在江天交界处隐隐约约地伸展着,起伏着。月光为它们镀上了一层银色的花边……温柔祥和颜色美朦胧美动态美月亮出来了,安详地吐洒着它的清辉。月光洒落在长江里,江面被照亮了,流动的江水中,有千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动。江两岸,芦荡、树林和山峰的黑色剪影,在江天交界处隐隐约约地伸展着,起伏着。月光为它们镀上了一层银色的花边……这一段作者描写了月光下两处景色,分别是:长江里和江两岸作者笔下的月下江景给人的感觉是:清幽旷远自由

5、读3-12自然段,思考:这一部分是写什么月?→诗中月月亮,这位天空仙女,给人间带来多少美好情趣!每当她在夜空出现,大地上便呈现梦幻美景,人们愉快交谈,深情神往……请看,江轮甲板上那舅甥俩正在望月,让我们悄悄走过去,和他俩共享快乐吧……品读诗中月他背:“少时不识月,呼作白玉盘。”我回他:“明月几时有,把酒问青天。”“床前明月光,疑是地上霜。”“野旷天低树,江清月近人。”“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。”…………文中用了“…………”,而一般省略号都是6个点,文中的省略号更说明:我和小外甥知道的诗句还很多,一直在比赛,不分上下。是啊

6、,如此美丽的月色,美妙的诗,已经不知不觉融入到我们的心坎里去了,此时我们的感觉正似:诗,和月光一起,沐浴着我们,使我们沉醉在清幽旷远的气氛中。这么美妙的诗不仅使我们的夜晚如此美好,也使文章更加丰富多彩。因此,同学们在平时的写作中,也可以适当借鉴这样的方法,灵活运用诗句,格言。使文章更加生动优美,也更加的有内涵,有品位,明白吗?想象心中月这当我还沉醉在诗的意境中时,聪明的小外甥已经在思考着另一个问题了,他在想什么?于是,一个关于月亮的奇妙幻想又产生了! 下面,我们分角色来读一读课文这部分老师: 旁白:男生:舅舅 女生:小外甥突然,小外甥又冒出一个问题来:“你说,月亮

7、像什么?” 他瞪大眼睛等我的回答,两个乌黑的瞳仁里,各有一个亮晶晶的小月亮闪闪发光。   “你说呢?你觉得月亮像什么?”我笑着反问道。   “像眼睛,天的眼睛。”小外甥几乎不假思索地回答。 他的比喻使我惊讶。我好奇地问:“你说说,这是什么样的眼睛?”   小外甥想了一会儿,说:“这是明亮的眼睛。它很喜欢看我们的大地,所以每一次闭上了,又忍不住偷偷睁开,每个月都要圆圆地睁大一次……”他绘声绘色地说着,仿佛在讲一个现成的童话故事。月亮像眼睛,天的眼睛。 这是明亮的眼睛。 它很喜欢看我们的大地, 所以每一次闭上了, 又忍不住偷偷睁开, 每个月都要圆圆地睁大一次。小外甥这

8、样说,正验

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