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时间：2019-05-05
《《家乡的春天》课件1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、家乡的春天“感受春天”说目标▇亲近自然，感受春天气息；▇了解春天，掌握气候特征；▇照顾自己，预防春季疾病。“自主探究”说重点▇热爱春天、热爱家乡、热爱大自然；▇学会生活，学会生存。“以美促教”说教法▇ 欣赏视频“陶冶法”； ▇ 图文结合“讲授法”；▇ 歌曲教唱“演示法”；▇ 自主学习“探究法”。“以美激学”说学法▇“发现法”：互相合作、获取知识；▇ “讨论法”：集思广益、互相学习。“走进春天”说程序活动一感受春天活动二歌唱春天活动三南北之春活动四春季常识活动五卫生保健▇ 你看到什么？听到什么？仿佛闻到什么？▇ 春天是什么颜色的
2、？春天里的人们在干什么呢?▇ 说说你眼中的春天是怎样的？返回返回活动二：歌唱春天活动三：南北之春活动三：南北之春活动三：南北之春你更喜欢哪里的春天？为什么？南方：雨水多，空气湿润；北方：气候寒冷，空气干燥。小结：一个绿一个黄一个长一个短一个暖一个冷一个潮一个干返回活动三：南北之春活动四：春季常识活动四：春季常识返回活动五：卫生健康活动五：卫生健康活动五：卫生健康家乡的春天“铺展春意”说板书气候变暖、回潮美色彩、声音疾病多发、预防学会生活健康成长这节课我们感受了家乡春天的声音美、色彩美；知道了家乡春天的气候特征；还学到了有关预防
3、春季疾病的好办法。通过学习，激发学生热爱春天、热爱家乡、热爱大自然的情感，让我们一起“建最美上饶市，做最美上饶人”，让美好的春意永远流淌在孩子们的心田。谢谢大家，敬请指教！小结
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