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时间：2019-05-05
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1、１３、动手做做看朗漫鳞伊哄哎志琳骗娜朗志万是怎么“哄骗”小朋友的？“一个杯子里装满了水,再放进别的东西,水就会漫出来。如果放进一条金鱼，却不是这样。这是为什么？”因为金鱼身上有鳞。一定是金鱼把水喝下去了。伊琳娜有什么看法？妈妈是怎样启发她的？妈妈说：“不能想,你动手做做看!”光妈妈说：“不能想,你动手做做看!”只伊琳娜怎样动手做的？实验的结果怎样？伊琳娜找来一条金鱼,把它放进一个装满水的杯子里。哎呀,和朗志万说的不一样。水漫出来了。实验结果出来了，伊琳娜有什么表现？自学要求：“怎么可以提这样的问题,来我们小朋友呢
2、?”哄骗您“我不是哄骗你们。我是想让你们知道，。”科学家的话，也不一定都是对的，要动手做做看讨论：你是怎么理解朗志万这两句话的？第1句话摆明自己的观点，不是哄骗小朋友。第2句话告诉小朋友们，不要完全迷信科学家的话，当对科学家的话有怀疑时，一定要亲自动手去实践去证实。想一想:听了朗志万的话，伊琳娜为什么笑了？我也能说几个这样的句子……不能光想，你动手做做看。不能光说不做。不见不识，不做不会。不下水，一辈子学不会游泳。聪明人听到一次，思考十次；看到一次，实践十次。你能发现爸爸妈妈或老师说的、做的、有什么不对的地方吗？
3、细心观察，亲自实践，有礼貌地指出来。
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