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《初中常见英语的八种时态》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、初中英语八种时态归纳复习动词的时态是中考的必考点。常考的有六种时态，即一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在进行时，过去进行时和现在完成时。试题趋向情景化，生活化，给出的时间状语干扰性强。或是时间状语缺失，我们要善于寻找上下文语境，有效利用提供的关键信息。突破方法：1）时间状语提示法2）语境推测法3）固定句型记忆法一、一般现在时：1.概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。2.时间状语：always,usually,often,sometimes,seldomeveryweek(day,yea
2、r,month…),onceaweek,onSundays,etc.3.基本结构：①be动词；②行为动词4.否定形式：①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。5.一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。注意：在时间，条件等状语从句中，用一般现在时表示将来。Ifitrainstomorrow,wewon’tgotopark.WhenIg
3、rowup,IwillgotoAmerica.二、一般过去时：1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。2.时间状语：ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek(year,night,month…),in1989,justnow,attheageof5,oneday,longlongago,onceuponatime,etc.3.基本结构：①be动词；②行为动词4.动词过去时的变化规则5.否定形式：①was/were+not;②
4、在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。6.一般疑问句：①was或were放于句首；②用助动词do的过去式did提问，同时还原行为动词。三、现在进行时：1.概念：表示现阶段进行的动作或状态，也表示说话时正在进行的动作及行为。2.时间状语：now,atthistime,thesedays,etc.3.基本结构：am/is/are+doing（动词现在分词）4.否定形式：am/is/are+not+doing.5.一般疑问句：把be动词放于句首四、过去进行时1.概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或
5、进行的行为或动作。2.时间状语：atthistimeyesterday,atthattime，attenyesterday或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。3.基本结构：was/were+doing4.否定形式：was/were+not+doing.5.一般疑问句：把was或were放于句首。Whatwereyoudoingatnineyesterday?HewasreadingwhenIcamein.五、现在完成时1.概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开
6、始，持续到现在的动作或状态。2.时间状语：recently,just,since…for…,already,yet(否定)inthepastfewyears,3.基本结构：have/has+done(动词过去分词)4.否定形式：have/has+not+done.5.一般疑问句：have或has提到主语之前。注意：1）already,yet常和现在完成时连用，already用于肯定句中，yet用于疑问或否定句中，常放在句末。2）现在完成时的几个标志词：just(刚刚)，ever(曾经)，never（从来不
7、）since+时间点，for+时间段，before(以前)IhavebeeninBeijingfortwoyears.Shehasbeenateachersincetwoyearsago.IhaveplayedthepianosinceIwassix.3)区分：have/hasbeento(人已经回来)Have/hasgoneto(人还没有回来)Myfatherhasgonetoshanghai.IhavebeentotheGreatWall.4)一般过去时和现在完成时的区别：①时间状语不同②侧重点不同，
8、现在完成时强调动作完成后，对现在的影响，与现在有关；一般过去时，侧重于表示过去的动作，与现在无关。Hewenttotheparkyesterday.（仅说明这一过去的动作）Hehasreadthisbook.(说明他已经了解了那本书的内容)六、过去完成时：1.概念：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。2.时间状语：before,bytheendoflastyear(t
