体育社团教案一

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1、体育社团教案一（踢毽子）学习目标：在体育活动中尊重与关爱运动能力弱的同伴。培养学生乐于助人的精神。教师活动：    1.常规队列练习，要求精神饱满，常规到位。           2.学习向中和看齐和向两边散开的队列练习。           3.对学生的练习情况给予肯定，表扬比较好的组，以激励其他组同学。 学生活动：     1.按老师的要求和口令，精神饱满地进行队列练习，细心体验如何走才能与其他同伴保持一致。           2.能够细心聆听老师的讲解，在学习中，认真体验，积极和其他组进行比试，看看哪组的行动最迅速最整齐。       

2、    3.经过老师的评价后，对自己在练习中的表现能够给自己打一个合理的分数。 组    织：四列横队 二、愉悦身心，快乐练习 重    点：在踢毽子活动中充分调动学生练习的积极性。    教师活动：     1.讲解示范踢毽子的方法要求，组织学生原地徒手模仿练习（练习认真和动作准确到位的同学可以每人拿一个毽子自由练习----目的充分调动学生练习的积极性和端正学生练习的态度）。           2.给予学生练习的目标，组织学生自行练习。           3.组织学生相互间进行各种比试练习。                   4.组织学

3、生进行拔萝卜和种萝卜的游戏活动。           5.组织学生进行短绳练习。 学生活动：     1.认真观察聆听老师的讲解，积极进行模仿练习。           2.积极进行毽子的各种练习活动，充分展现自己，在练习中展现出良好的精神风貌。           3.在跳短绳练习中发扬帮助和吃苦耐劳的良好精神和品质。    三、放松练习 教师活动：带领学生总评该次课练习情况。 学生活动：能够对自己的表现给予正确地评价。 体育社团教案二《跳长绳》学习目标：在体育活动中尊重与关爱运动能力弱的同伴。培养学生乐于助人的精神。    学习内容：跳长绳

4、     学习步骤：     一、快乐游戏，活跃情绪     教师活动：         1、组织学生常规训练     2、组织学生游戏：贴烧饼     学生活动：      1、体育委员整队，检查出席人数。                2、在体育委员的指挥下进行常规和队列训练。                3、分成两组进行贴烧饼游戏，注意安全，充分活动。     组    织：四列横队、小组分散                   *   *   *   *   *   *                  *   *   *   *  

5、 *   *                  *   *   *   *   *   *                            *   *   *   *   *   *   二、小组学练，互帮互助     教师活动：     1、提出分组练习要求：互帮互助，整体提高。                2、组织学生分组学练，巡回指导，积极参与学生的练习中，不断为学生设立新目标。                3、组织小组比赛，分享进步的快乐。                4、组织学生交流学习的体会、感受。     学生活动： 

6、    1、认真了解分组练习的要求，提高团队意识。     2、分成三个小组进行练习，体验“8”字跳长绳的跑动路线和跳绳动作，做到跟得上，跳得稳，跑得快。                3、积极参加小组的比赛，争取好成绩，并在比赛中表现出良好的互助风气。                4、积极交流，表达自己的学习感受。   体育社团教案三　　活动目的1、学会简单的民族传统文化活动项目的简单做法，发展学生的下肢协调性和下肢力量。2、学生乐于参与游戏活动，体验成功与失败时的心理感受，在体育活动中努力展示自我、教学过程：课的顺序课的内容指导与练习法开

7、始部分1、体育委员整理队伍，检查人数，向教师报告2、师生问好！3、宣布本次课教学任务、整理服装、报数。4、队列练习：立正、稍息、看齐、报数。5、教学组织：：成四列横队。教学要求：手臂、上、下、侧面要伸直、边示范边提要求。教学方法：先示范后讲解、边示范边提要求、学生听口令集体练习。基本部分1、单脚内侧踢毽子以轻松的音乐和语言导入学习。同学们，你们对我国的民族传统体育项目知道多少？你能列举几种？你会哪几种？教师提醒同学说一说我国传统的体育项目，根据学生知道的情况适当补充。教师示范。讲解动作要领。练习队形：以教师为圆心散点队形站立。教与学的方法：教师

8、活动：1、组织学生进行徒手练习踢毽子的动作。2、分散自己进行踢毽子练习。3、请踢的好的学生进行展示，并及时进行点评。4、两人一组分散进行踢毽子比赛。学