五年级语文上册期末测试课件

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1、《荔枝图序》作者：白居易栾凤霞中心校序，一般写在著作正文之前。有自己写的，也有别人写的。解说题目《荔枝图序》作者为《荔枝图》作的序。《荔枝图序》中的序是一种文体。教学目标教学重点教学难点1、学会6个生字，会写7个生字。2、学习说明景物的写作方法。3、培养独立阅读浅显文言文的能力。掌握按一定顺序说明事物的写法准确了解并翻译文言文4、培养观察能力，领略荔枝的鲜美。峡()帷盖()枇杷()壳()紫绡()缯()绡()瓤()醴酪()华()xiáwéigàipípaKéxiāozēngxiāoránglǐlàohuā扫清文字障碍荔枝生巴峡间1南宾守乐天命工吏图而书之2盖为不识者与识而不

2、及一二三日者云3荔枝／生巴峡间南宾守／乐天／命工吏图／而书之盖为／不识者／与识／而不及一二三日者云下面句子该怎么读？荔枝生巴峡间，树形团团如帷盖。荔枝生在巴郡三峡一带，树的形状团团像车上的帷幕和篷盖。叶如桂，冬青；华如橘，春荣；实如丹，夏熟。叶子像桂树叶，冬天青色；花像橘，春天开花；果实像朱砂一般的红，夏天成熟。桂树叶橘子花朵如葡萄，众多果实聚在一起像葡萄，核像枇杷，枇杷，别名：芦橘、金丸、芦枝，[pípá]核如枇杷，壳像红色丝织品，壳如红缯，膜像紫色的薄纱，膜如紫绡，瓤肉莹白像冰雪，瓤肉莹白如冰雪，浆液酸甜如甜酒和酸醋。浆液甘酸如醴酪。大略如彼，其实过之。大致像那样，它

3、的实际情况超过它。若离本枝，一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外色香味尽去矣。如果果实离开树枝，一天颜色变了，两天香气变了，三天味道变了，四五天后，色香味全都没了。元和十五年夏，南宾守乐天命工吏图而书之，盖为不识者与识而不及一二三日者云。元和十五年夏天，南宾太守白乐天让工吏作画，并亲自写下这篇序，是给那些不了解荔枝以及了解荔枝的样子和味道，但不知道摘下后过了一天、两天、三天后变化的人看的。文章按照怎样的顺序介绍了荔枝的特点？由整体到部分，由外到内。产地：形状：树叶：花：果实：朵：核：壳：膜：瓤肉：浆液：巴峡间如帷盖如桂如橘如丹如葡萄如枇杷如红缯如红绡如冰雪如醴酪整

4、体局部外内文章运用的说明方法是：打比方做比较为了介绍一种您不熟悉的事物，常常用您熟悉事物的特征去“打比方”。提示过华清宫〔唐〕杜牧长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来！肯请给予指导，谢谢！再见