什么样的教师才算优秀教师

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1、什么样的教师才算优秀教师？收藏人：娜娜爱书2015-05-15 

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4、  分享   当老师自然要成为一名优秀的教师，正如拿破仑所言：“不想当将军的不是好士兵。”一样，不想当优秀教师的老师也不是好老师。不过要想成为一名优秀教师绝不是心里想，就能够实现的，是需要付出很大的努力和辛苦；而且优秀教师不仅仅是把课上好，也绝对不是能够把孩子教育好，因为一名优秀教师的成长是需要经历较为漫长的一个过程，这个过程中是需要年轻教师的内心有一个明确的目标——那就是什么样的教师才算是优秀教师。我以为一名优秀的教师首先是师德高尚的人，只有这一名教师的品德过关，甚至品德高尚，他的内心

5、深处才会把学生放在心里，才可能全身心去爱自己的学生，才可能把教育当成一项事业。这是一名优秀教师的基础，底色。没有了高尚的师德，无论这名教师的才艺多么高超，无论这名教师如何有教学技巧，无论这名教师在所谓的教育教学的科研取得多么辉煌的成绩。其次，一名优秀教师应该是专业知识扎实，有较强的教学能力，课堂幽默生动活泼能够充分调动学生学习的积极性。教师之所以是教师，因为这项职业有一定的专业性，学科的专业性，如果教师能够的本专业的知识很扎实，足以应对课堂各种意外与变化，而且这名教师还是有较强的教学能力，善于掌控课堂的节奏，有较强的亲和力与语言的感染力，课堂活泼生动幽默，能够把看起来比较难懂的知识根据学生的个

6、性特点以浅显易懂的方式让学生接受。另外，作为一名优秀教师还是一个懂得掌控节奏的人，所谓节奏可以说是课堂节奏，也可以说是学生的生活节奏，也可以说是教师自己的工作与生活节奏。一个优秀的教师必然是一个会工作也会生活的人，会工作，他会把课堂调节得井井有条，张弛有度，会生活，他既能够让学生在他的调教下既有压力，又有活力，也能够让自己的工作与生活保持一种适度的张力。优秀教师绝对不是那种只会教书，而不懂得生活，或者根本不会生活的人；更不是把学生教成只会读所谓的圣贤书，而不闻窗外事的人，反而会让自己的学生成为那种该活泼的时候活泼，更安静的时候保持安静的人。当然优秀教师掌控节奏还体现在布置作业方面，他绝对不会让

7、学生被过多的作业压垮，而是精心备课，精心挑选作业，布置适量的对学生学习有帮助的作业，不会让学生感到作业的压力与痛苦，会让学生在完成作业的过程中获得成就感。当然优秀教师还有另外一种能力，那就是很强的应变能力与心理素质。特别是面对一些意外事故的发生，或者一些突发事件，作为一名优秀教师，在那个紧张而有压力的时刻，他自己不慌乱，不紧张，能够从容应对，而且还是能够在极短的时间内想出最为合理的处理方案，帮助学生度过难关。毕竟一个班级几十号学生，个性千差万别，每个人都有这样或者那样的习惯，遇到困难或者一些意外事故，每个学生的反应不同。如果教师的心理素质过硬，教师的应变能力够强，那些暂时遇到困难的学生是能够及

8、时得到优秀教师的帮助与指导顺利过关的。优秀教师不仅仅会教师，不仅仅会把学生教得好，让学生考得好，而且还要让学生懂得如何生活，如何学习，如何面对困难，因为学生的发展是需要多方面的帮助与指导，而优秀教师就具备这些方面的能力。