三河初级中学2011年度工作回眸

三河初级中学2011年度工作回眸

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1、三河初级中学2011年度工作回眸  三条蜿蜒的小溪,从武都区玉皇乡、郭河乡、花椒沟的沟沟峁峁间流了出来,汇聚成一条叫做福津河的小河,滋润和养育着沿途的十万大山和它世世代代的儿女。这三条河水汇聚的地方就是武都区三河镇,像这三条小溪一样,玉皇、郭河、三河三个乡镇的莘莘学子,带着他们的童真、载着他们的梦想,从四面八方的山沟里聚拢过来,一起走进他们向往的求学殿堂,那就是武都区三河初级中学。三河初级中学,其座落在三河镇杨坪村东部,北靠巍峨的龙牙山,南临迷人的福津河,担负三河、郭河、玉皇三乡镇初中适龄学生的教学任务。学校历史文化源远流长,其前身

2、是建于民国初年的武都县三河学校,后更名为武都县三河中心小学附中。随着教育形势的发展,学校办学规模不断扩大,2004年被上级政府正式命名为三河初级中学。从此,三河教育进入了一个崭新的历史时代。     发展中的三河初中占地面积8004平方米,建筑面积8142平方米,现有学生685人,教师56人,学历合格率97.5﹪。有物理、化学、生物实验室各两个,图书3万余册,校园网络已初具规模。学校设有广播室、多媒体教室、微机教室、仪器室、阅览室、画室、音乐教室等多个素质教育专用室部,教学仪器、图书、音体美器械等内部设施齐全。     2011年,

3、是三河初中发展史上很平凡的一年,但却是求真务实改革创新的一年,是优化校园环境、提升办学质量的一年。一年来学校始终坚持“以质量为中心,以德育为先导,五育并进,全面育人”的办学思想,严格遵循“严谨、勤奋、务实、创新”的校训,以“两基”迎国检为契机,以学生养成教育为切入点,以创建书香校园为载体,加强教育教学和校园文化建设,用科学化管理促进学校发展,形成鲜明的办学特色。                                 以“两基”迎国检为契机,优化校园环境     5.12汶川大地震使我校教学设施受损严重,震后在党和政府的关怀

4、下,我们开始了艰苦卓绝的灾后重建,经三年不懈努力学校的灾后重建项目全部竣工,新建的教学楼挺拔坚固、学生餐厅宽敞干净,并已投入使用;校园硬化、绿化、净化、美化、亮化、教育化六化建设已全面完成。一年来为了搞好校园六化建设,学校依托“两基”迎国检百日大会战,多方筹资,硬化校园5200平方米。校园绿化、净化和教育化建设,购置盆景52盆,种植花625平方米,建起多媒体教室4个,三风四校展室、图书阅览室、两基办公室、实验室、体育器材室、音乐教室、画室各1个,教师办公室4个,配备办公桌77套。进行校园美化和亮化建设,营造文化氛围,张贴了校风校训、

5、办学理念和办学宗旨;张贴了党和国家的教育方针、日常行为规范和学生礼仪各1副;过道两侧墙壁及教室上张贴了伟人画像、领袖题词、名人名言和古诗词60副;过道和楼梯梁上张贴以卫生、安全、劝学、文明、惜时、励志、理想、希望主题的名人名言、弟子规、文明标语、师生美术作品120余副;教室里张贴名人名言88副、班务栏22副、教师办公室张贴岗位职责、名人名言18副;校园里建起固定展板9块主要宣传党的教育方针及两基知识、名人雕塑4个,旗台1个,电子显示屏1个。完备的设施,优美的环境,浓郁的育人氛围,让师生在潜移默化中受到熏陶、受到教育,也大大提升了学校

6、办学品位,一座具有现代气息的新校园已经建成,并成为三乡镇一道最亮丽的风景线。    加强班子建设,强化教师队伍管理,努力提升教学质量      俗话说:火车跑得快全凭车头带。学校领导班子通过不断地学习,增强行政能力,提高管理水平,树立服务理念,把“办让人民满意的教育”作为自己追求的终极目标。我校教师队伍有年轻化优势,教师平均年龄不足30岁,年轻富有活力是我们的优势也给我们以挑战。因此,这一年,我们把加强教师队伍建设作为工作的重中之重。首先对青年教师强化锻炼,采取一帮一结对子的形式,以老带新,促进青年教师快速成长。其次强化了上班纪律,

7、采用领导值周,学生填写课堂日志和学生评价的考勤制度。我们承认落后,但不甘落后,充分发挥自身优势,通过开放民主的管理,干部作风整顿,争优创先,师德师风大宣讲,政治学习等活动,创建和谐、进取的人文环境,打造一支德高技强、团结奉献、勤学善研的教师队伍。提升了学校整体形象,让学校成为学生探索求知的学园、生动活泼的乐园、充满亲情的家园、整洁美丽的花园,增强学校的生存、发展能力。狠抓九年级质量,打造学校形象,在抓毕业班工作中,我们着力于“早”、“细”、“牢”、“严”的方针。2011年中考,我校205人参加考试,有27人考上陇南市一中(其中4人被

8、陇南市一中“珍珠”班录取,)81人考上武都二中,15人被两水中学录取,高中录取率60%。      抓大事,确保学校稳定    “安全责任重于泰山”为打造平安校园、和谐校园,学校随时紧崩这根弦,警钟长鸣。一是组织机构建全。二是分工负责

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