九年级各单元知识要点

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1、九年级政治期末复习提纲第一单元:1、信息化时代已经到来，互联网走进我们生活。2、网络有哪些积极的作用？（P3）3、网络对于中学生来说有那些利与弊？（积极或消极的影响）4、什么是经济全球化？它有哪些积极和消极的作用?（P5）5、为什么说政治多极化成为当代世界发展的趋势？（P5-6）6、当今世界发展的趋势如何？P77、和平与发展的关系？8、为什么说和平与发展的道路并不平坦？（P8）9、什么是霸权主义？它的核心思想、主要动因是什么？它有什么表现形式？（P8信息平台）10、为什么说世界不能缺少中国？（P10-11）11、为什么说世界需要中国，世界贸易组织需要中国?（

2、P11）12、你是如何理解中国“和平发展”的？（P12）13、中国积极走向世界表现在哪些方面？（P13~14）14、我国在发展的过程中还存在哪些问题？（P14）制定了哪些可行的发展战略？（P14笔记）15、书P17中两个问题。16、为什么要树立全球观？（P16）17、生活在一个多元化的、开放的世界中，我们不仅应注重民族意识的提高，还要树立和培养平等、开放、参与的全球观。18、中学生应如何树立全球观，让世界充满爱？（P18-20）第二单元:     19、在当代，如何协调人类生存发展与环境保护的关系已经成为全球普遍关注的问题。                 

3、20、生态危机带来的危害？（P25）21、导致生态危机的根本原因和直接原因分别是什么？（P26）22、为实现人与自然和谐相处，应选择什么样的发展模式？（P27）23、什么是可持续发展？它有什么要求？（P27）24、我国作为最大的发展中国家将面临哪些艰巨的任务？（P30）25、我国面临哪些严峻的环境问题？对我国的发展有什么影响？（P30）26、我国人口现状有那些基本特点？人口形势有哪些变化?（P30）27、人口过多、过快增长会给我国带来哪些影响？（P31）28、为什么说我国既是“资源大国”又是“资源小国”？（P31）29、我国面临严峻的资源形势，具体表现在哪些

4、方面？（P31）30、我国的环境污染与破坏（环境问题）严重，主要表现在哪些方面？（P32）31、在你的生活中，让你感触最深的环境问题有哪些？造成这些问题的因素有哪些？（P32问题）32、如何落实可持续发展战略？P34-3733、实行计划生育的意义、目的分别是什么？（P34、P35）34、与计划生育相关的法律有哪些？（P35）35、有人认为，生儿育女完全是由个人所决定的事情，他人和社会都不应该干涉，你是如何看待这个观点的？（P35三个题目）36、中国人口与发展的矛盾日益尖锐，将面临哪些困难和挑战？（P35信息平台）37、为什么要保护环境？（P35）38、坚持保

5、护环境的基本国策有哪些要求？（P36信息平台）39、生活中常见的环境问题有哪些？（P37）40、为什么要珍惜资源，节约能源（意义）？（P37-38）41、在环境保护和节约资源方面你有哪些具体的行动？（P39）42、为落实科学发展观，构建和谐社会，我国制定了哪些基本国策与战略？第三单元：    43、古代科技的萌芽从什么时候开始？（P44）44、文字的出现有什么意义？（P44）45、三次科技革命的时间、标志、影响分别是什么？（P45）46、三次科技革命对生产力的影响能共同说明什么？47、举例说明科学技术影响、改变、创造着人们的生活。48、列举我国的四大发明。（

6、P48）49、列举三项新中国成立以来我国创造的科技成就。（P48信息平台）50、如何正确认识现阶段我国科技发展的水平？（P49）51、竞争的实质是什么？（P49）52、发展科技的意义？（笔记）53、如何理解教育是一种力量？（P52-54）54、我国教育的现状怎样？（P54-55）55、科教兴国战略指什么？（P59）56、在现实生活中，你对我国教育的进步有哪些实际的感受？（可结合成就谈）57、我们中学生该如何面对加入世界贸易组织带来的机遇和挑战？P5758、为什么要制定了科教兴国的发展战略？P5959、为了落实科教兴国的发展战略，我们青少年应该怎样做?P596

7、0、青少年应该怎样培养创新精神？P5961、创新有何意义？（为什么要培养创新精神？）P5962、什么是受教育权？（P63）63、国家为了保障公民享有受教育权提供了法律保障，列出几部法律名称。P6364、国家为了保障公民享有受教育权提供了物质保障，列出一些相关举措。P6365、受教育既是公民的一项权利，同时也是公民的一项义务。66、当我们的受教育权受到侵害时，应该怎样做？P64-6567、面对良好的受教育条件和机会，我们应该怎样做？68、为什么要实施科教兴国的战略？（综合考虑）第四单元：    69、树立理想与使命有什么意义？（作用）70、理想与幻想、空想的本

8、质区别是什么？（P72）71、如何看待理想的调整和变