专题4 科技引领未来 创新筑梦中国

专题4 科技引领未来 创新筑梦中国

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1、专题4科技引领未来创新筑梦中国热点新题预测一、选择题1.观察右图,要在十年内把中国由“制造大国”变为“制造强国”,我国应该()①大规模引进制造业人才②加强对外交流与合作③发展先进制造业,强化质量意识④加大科技创新力度A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.中国北斗卫星导航系统是中国自行研制的全球卫星导航系统,迄今为止,该系统已经成功研制并发射了十九颗导航卫星。这表明()A.我国已经实现了由科技大国向科技强国的转变B.国家把全部精力都放在了发射北斗导航卫星上C.在科技方面,我们应坚持自主研发,不与外国打交道D.

2、我国创新驱动发展战略取得了重大成果3.2015年诺贝尔生理学或医学奖获得者是中国女药学家屠呦呦。这是中国科学家在中国本土进行科学研究首次获诺贝尔科学奖,是中国医学界迄今为止获得的最高奖项,也是中医药成果获得的最高奖项。这()①表明中医药是最优秀的文化②展现了中国科学家的创新能力③表明我国创新能力居世界前列④是中国科技繁荣进步的体现A.①②B.①③C.②④D.③④4.“创客”是指把非同凡响的创意转变为现实产品的人。他们不计得失,敢闯敢干,凝聚智慧,用青春拼写着梦想的蓝图。由此启示我们要()①追求名誉利益②具有创新精

3、神③树立进取意识④发扬团队精神A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.“互联网+”是个热词,很多行业都在千方百计地要和互联网加一下。农业也不例外,去年我国农产品网络交易额超过1000亿元,占农产品销售额的3%。当前我国涉农电子商务平台数量超过3000个,呈快速增长态势。这表明()①科学技术日益渗透到社会生产生活中②网络是农产品销售的唯一渠道③科学技术对人类的文明进步起决定性作用④互联网极大地推动了社会的进步与发展A.①②B.①③C.②③D.①④6.2015年7月10日,国务院总理李克强主持召开座谈会。会上李克

4、强强调,中国经济升级发展根本靠改革创新。企业是市场主体,也是创新主体,要继续实施创新驱动战略。这是因为()①创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的动力②我国要赶超发达国家,关键要靠创新③民族创新能力的高低直接关系到中华民族的兴衰存亡④创新是解决一切问题的关键A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.漫画《一字之差》启示我们,在中国特色社会主义现代化建设进程中要()A.努力提高自主创新能力B.把科技创新作为当前工作的中心C.坚持自力更生,拒绝引进外国技术D.立足于引进外国技术,消化吸收《一字之差》二、材料分析题8

5、.瑞典斯德哥尔摩当地时间2015年10月5日,中国著名药学家屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。国务院总理李克强致信国家中医药管理局,对中国著名药学家屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖表示祝贺。李克强在贺信中说,屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖,是中国科技繁荣进步的体现,是中医药对人类健康事业作出巨大贡献的体现,充分展现了我国综合国力和国际影响力的不断提升。希望广大科研人员认真实施创新驱动发展战略,积极推进大众创业、万众创新,瞄准科技前沿,奋力攻克难题,为推动我国经济社会发展和加快创新型国家建设作出新的

6、更大贡献。(1)为什么要强调实施创新驱动发展战略?(2)学习屠呦呦的创新精神和能力,我们中学生应做出哪些努力?三、实践探究题9.某中学准备开展一次关于科技创新的课题研究活动。下面是同学们搜集到的一些资料,请你结合有关材料对相应的问题加以探究:材料一:我国高铁始建于2004年,历经“引进、吸收、再创新”的高铁发展之路,如今已形成世界一流的高铁技术。我国高铁不仅在国内“开花结果”,在国外也积极布局。“高铁”外交,一方面推动着“中国制造”转型升级,另一方面也成为促进我国和其他国家合作共赢新的“外交名片”。(1)上述材料

7、表明我国坚持实施哪些战略和国策?材料二:2015年6月17日,李克强总理在国务院常务会议上强调,科技部和工信部要携手联动,把装备制造确立为我国科技创新的主战场。“集众智者成大事”,用十几亿人层出不穷的新鲜点子,激发市场活力,真正推进中国制造的智能转型。(2)党和国家为什么如此重视增强自主创新能力?材料三:2015年8月20日至23日,第30届全国青少年科技创新大赛在香港举行,本次大赛增设“科技创意”竞赛,征集评选青少年提出的科学假设、奇思妙想或解决思路。(3)针对这一创新大赛的举办,你打算如何培养自身的创新能力?

8、参考答案1.B2.D3.C4.D5.D6.A7.A8.(1)创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力;创造新力的高低直接决定着中华民族的兴衰存亡;科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素;我国的科技创新能力有待提高等。(2)努力学习科学文化知识,树立崇高理想,发扬艰苦奋斗精神;树立终身学习的观念;勤于观察、善于思考、敢于质疑、大胆创新,培养创新意识,提高

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