六一班主题班队会温

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1、六(1)班主题班会班会背景:针对《中宁九小学生应养成的好习惯》,尤其是16字校规,发现个别学生不良行为习惯影响班风、校风。开展本次主题班队会,使学生继续养成并坚持好习惯。班会目的:1、明白不良习惯带来的坏处。2、让学生懂得好习惯成就好人生。3、以激励赞扬的方式引领学生养成并坚持好习惯。班会重点:以激励赞扬的方式引领学生养成并坚持好习惯。活动过程一、激趣导入1、明确主题《良好习惯,与我同行》同学们,我们今天的班队会主题是《良好习惯,与我同行》。现在,老师想给同学们讲个故事,想听吗?2、教师讲故事,使学生受到心灵的触动,

2、感受好习惯成就好人生。师:好习惯成就了李宁的好人生。法国学者培根曾经说过:习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。我们中宁九小也有学生应该养成的很多好习惯。3、学生诵读《中宁九小学生应养成的好习惯》二、交流空间1、课件出示图片(同学们一些不文明的现象)2、你还看到了哪些不文明的现象?3、学生谈感受(当你看到这些不文明的现象时,有何感受,有何想法)教师总结:不良习惯有损自己形象,影响班风、校风。会伤害自己,也会伤害他人,有时甚至失去宝贵的生命。课件出示:“世界上最可怕的力量是习惯,世界上最宝贵的财富也是习惯。一个企

3、业,一个国家,一个民族是如此,对于人的一生,更是如此。”(学生齐诵)当然,以上画面只是我们校园里个别不和谐的音符,在我们中宁九小全体师生的共同努力下,大多数同学已经养成了好习惯,并能坚持下来,使我们中宁九小形成了一道亮丽的风景。3、课件出示图片,学生欣赏美丽的中宁九小亮丽的风景。(学生欣赏,教师简单介绍。)师:这些美丽的画面让人赏心悦目,这些美丽的画面是同学们的好习惯铸成的。4、我为同学点赞师:好习惯是一个人的终身财富。在我们中宁九小,在我们班,好多同学都养成了好习惯,你发现了吗?课件出示:赞一赞我们班同学在中宁九小

4、学生应养成好习惯方面做得好的地方,与大家一起分享、学习。(学生交流,教师引导,)教师总结:同学们都有一双善于发现的眼睛。孔子说的好:三人行,必有我师焉。5、我要反思自己师:刚才,同学们都为你的好习惯点赞,那你有没有发现自己做的不好的地方,有没有勇气敢于自我反思。(学生自我反思)师:敢于自我反思,勇于改正错误的孩子们,我为你们自豪!6、今后,我们怎样坚持培养这些好习惯?(学生交流,课件出示)教师总结:希望同学们能够将《中宁九小学生应养成的好习惯》不断培养并坚持到底,因为好习惯使人终身受益。三、解读16字校规1、课件出示

5、:严格遵守“室内不跑,楼内不吵;入楼即静,入室即学”16字校规,决不能在楼道、教室、楼梯间奔跑、大声喧哗。保持教学楼的安静安宁。师:我们中宁九小不断倡导16字校规,学生齐诵16字校规,刘校长也经常教导同学们要养成16字校规的好习惯,上周五六年级级会上,刘主任,田级长都强调16字校规。有的同学认为16字校规好,课间自己可以安静地休息,安静地读书;可也有些同学认为16字校规不好,约束了自己。2、调查、了解3、小组交流、讨论。4、全班同学交流,(运用具体事例说明理由,真正明白16字校规对自己对班级的好处)我们要不断培养并坚

6、持16字校规的好习惯,相信我们每一位同学都会成为中宁九小的一张美丽的名片。三、教师总结同学们,今天的主题班会,同学们表现的都不错,让我们以本次班会为契机,告别坏习惯,规范我们的道德行为,提高我们的修养,净化我们的心灵,以文明之我,建设文明之班级,文明之校园。只要我们每个同学迈出一小步,我们六(1)班就能进步一大步。我们班上的每一个同学,在做每一件事时,都会更多地为我们的集体着想,成为真正的拥有良好习惯的文明儒雅的九小学生!四、温馨提示,牢记校训

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