人教版六年级语文下册第二单元测试题

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1、人教版六年级语文下册第二单元测试题      姓名：        班级：      成绩：      时间：90分钟  满分：100分第一部分：基础知识积累与运用(30分)一、比一比，再组词。(4分)  伴(    )  栗(    )  句(    )  饺(    )  拌(    )  粟(    )  旬(    )  校(    )二、下列各组词语中，带点字读音完全正确的一组是(  )。(2分)  A.模(mó)样  正(zhēng)月  载(zài)歌载舞  分(fèn)外  B．藏(zàng)戏  不禁(jìn)  哄(h

2、ōng)堂大笑  活佛(fó)  C．空(kòng)地  通宵(xiāo) 迎风引吭(háng) 香喷喷(pèn)三、下列各组词语中，有错别字的一组是(  )。(2分)  A．张灯结彩  万像更新  零七八碎  美不胜收  B.赞叹不已  别无所求  随心所欲  安然无恙  C.和睦相处  喜气洋洋  肃然起敬  遮天盖地  D.万不得已  能歌善舞  行善积德  两面三刀四、在括号里填上恰当的是词语。(2分)  (  )的姑娘  (  )的歌声  (  )的舞姿  (  )的江水五、按要求写句子。(7分)l.世界上还有几个剧种是戴着面具

3、演出的呢?(改为陈述句)(1分)                                                          2．维吾尔姑娘很漂亮。(写一个比喻句)(2分)                                                        3.和田维吾尔人生活很苦。和田维吾尔人感觉很甜。(用关联词语将两句话合成一句话。)(2分)                                                        4.这学期，我们班同学普遍地阅读能力

4、提高了。(修改病句)(2分)                                                        六、判断下面句子的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。(4分)1.“除夕、春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节”这些传统节日是按时间先后序排列的。  (  )2．博物馆里展出了两千年前新出土的文物。  (  )3．“我们全家都去看电影了，只剩下我一个人在家里做作业。”这句话没有语句毛病。(  )4．“不要让小同学先上车。”与“不。要让小同学先上车。”意思相反。  (  )七、请你默写

5、一首描写我国传统节日的古诗,并在题目旁边写出朝代和作者。(6分)                                                                                                                                              八、根据要求在下列横线上填空。(2分)  我国不同民族有不同的节日，如      族的      节；不同的地方也有不同的民居如：                      九、语文实践。(2分)

6、新学期到了，我们将要改选班长，假如你要参与竞选班长，你会说：                                                                      第二部分：阅读积累与运用(30分)一、阅读《北京的春节》片段，回答问题。(12分)  正月初一的光景与除夕截然不同：铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。  男人们在午前到亲戚家，朋友家去拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩们特别爱逛庙会,为的是有机会到城外看看野

7、景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。庙会上赛马的，还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。  多数的铺户在初六开张，不过并不很忙，铺中的伙计们还可以轮流去逛庙、逛天桥、和听戏。  元宵上市，新年的又一个高潮到了。正月十五，处处张灯结彩，整条的大街像是办喜事，火红而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。晚间灯中都点上

8、烛，观者就更多。  小孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯(  )走马灯(  )宫灯(  )各形各色的纸灯(  )还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮