信息技术基础第二章复习

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1、信息技术基础第二章复习教案一、复习目标：1、知识与技能：了解信息获取的过程，认识常用的文件类型2、过程与方法：通过复习掌握因特网搜索方式和搜索技巧3、情感与价值观：在学习的过程中学会梳理知识，提炼重难点，意识到信息技术在日常生活中的重要性二、复习重点难点：教学重点：学会使用因特网进行信息的查找，掌握搜索的技巧教学难点：认识常用的文件类型，会进行文件的下载三、复习方法：学生主体探究，教师引领指导；任务驱动法四、教学用时：1课时五、教学用具：网络教室六、教学过程：（一）、夯实基础，知识回顾回顾上节课的重点知识，以

2、习题形式练习巩固1、信息的特征：载体依附性，价值性，实效性，共享性2、信息技术的五次革命：第一次，语言的使用第二次，文字的创造第三次，印刷术的发明；第四次，电报电话广播电视的发明和普及；第五次，计算机技术与现代通讯技术的普及和应用。3、信息技术的发展趋势：（1）越来越友好的人机界面（2）越来越个性化的功能设计（3）越来越高的性能价格比4、如何合理使用信息技术注：在教学过程中对学生的知识点进行进一步的巩固，主要以练习提问的方式进行教学回顾（二）、知识点梳理：1、填空：完成基础知识填空（同学们一起完成）操作：文件

3、的下载是本章的一个重点内容，现场请一位同学演示歌曲的下载过程（歌曲：小苹果），让学生们熟悉文件的下载2、基础知识点总结v1、信息获取的一般过程：定位信息需求--选择信息来源--确定信息获取的方法--评价信息；v2、四种重要的信息来源：文献型信息源，口头型信息源，电子型信息源，实物型信息源v3、搜索引擎按照工作方式分为两类：全文搜索引擎（baidu.com和google等）和目录索引类搜索引擎（sina，yahoo和sohu等）4、搜索的技巧：1）提炼的关键词2）细化搜索条件3）用好逻辑命令vNot（或者用-）

4、：排除后面的关键词vAnd（或者用+）：左右两个关键词同时满足vOr（或者用

5、）：左右两个关键词中有一个满足即可v（4）添加英文双引号，进行强制搜索，如"关键词"v（5）根据具体要求选择不同的搜索引擎5、文件的属性：文件名，存储位置和内容三个方面。vA、文件名由主名和扩展名组成，中间用“.”联结。扩展名决定文件的类型。vB、文件的分类：可执行文件（常以EXE作为扩展名）和数据文件（常见类型有DOC,XLS等）常见文件的扩展名（下节课重点练习内容）软件名称扩展名软件名称扩展名文本文档TxtFlash动画软件Fl

6、a或swfWord文档Doc图片文件bmp、jpg、gifExcel表格Xls网页文件Htm/htmlPpt演示文稿Ppt声音文件Mp3、wav、mid压缩文件Rar、zip电影文件mpg、Rmwmv、Rmvb可执行文件exevC、文件的存储位置（1）统一资源定位器URL：协议://IP地址或域名/路径/文件名例如：http://www.zbinfo.net/index.htmftp://172.16.20.2/music/青花瓷.mp3vv（2）通用命名约定UNC：例如：\172.16.21.8共享文件

7、夹期末成绩.xlsvv（3）本机路径例如：D:程序QQ.exev6、常用的文件下载工具：网络吸血鬼(NetVampire)，网络蚂蚁（NetAnts），网际快车（FlashGet），迅雷,超级旋风等。v7、网络数据库：内容准确无误;范围广深适度;来源权威可信;更新及时规律检索方便高效;系统稳定可靠.v多样化的网络数据库：教育资源库，学术类网络数据库，在线图书馆，娱乐欣赏，网上商城，数字城市等。（三）、自我测试提高请同学们登录《信息技术基础》中的学生练习系统，完成第二章自测练习题，通过平台，查看题目的正确

8、率情况，有针对地请同学来讲解错误率比较高的题目，（如果时间宽松，可以给出时间让同学们思考讨论自己做错的其他题目）注：题目中17题、18题、21题为亮点强调的题目，需进行相关的提问和解释（四）、知识总结：与学生共同回顾本节课的知识点（搜索引擎分类、搜索的技巧、文件名组成，扩展名、文件下载、网络数据库）七、教学反思：本章知识在会考选择题出现的频率较高，在学生的日常学习中用的也多，所以教学起来学生也比较感兴趣