作文拟题，提纲

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1、作文提纲·（一）第一步确定立意，拟好题目．基本要求：·（1）  文体清楚·（2）  观点明确·（3）  有吸引力1、例１、以“宽容”为话题立意：·一般立意：对弱者，对犯了错误的好人要宽容；·另类立意：对胡兰成这样的汉*也要宽容。·新颖立意:对成功者的宽容是尤其难能可贵的。·例２、以“责任”为话题立意·一般立意：责任，你不能不做的事情是责任。·新颖立意：可以不去做的事情而把它做好了就是责任。·　　　小结：立意审题要准，表述要清楚；还要尽量做到有吸引力，·方法：求异思维，逆向思维·　　　　　　　　　2、评价下面围绕“我的爱好”话题而拟的题目：我的爱好-----话题题目式：大而空我爱写作---

2、-过于直白，没有文采。读书和写作是我的爱好我的第二生命----有气势，但题目过长与“笔”共舞-----化用式：富有创意。·拟题例：话题：“忙”·忙，不亦乐乎·扫“忙”·嘿，朋友，别忙·换种“忙”法·一生之计在于忙·我忙碌，我快乐·　　谈“忙”·　　忙小结：标题要做到：一是论点型的，标题就是立意；二标题尽量有一定的文采（修辞手法）·（二）第二步确定角度，理清思路（1）讲“为什么”（2）讲“怎么办”（3）两者兼而有之例：《竞争》角度：为什么1.竞争可以推动人类文明的创造2.竞争可以使真正的人才脱颖而出3.竞争可以增强人的危机感和挑战感　　　角度：怎么样１．竞争必须具备顽强的斗志２．竞争必须具

3、备良好的心理承受能力３．竞争必须遵守法律规则和职业道德角度：先为什么再怎么样１．竞争可以增强人的危机感和挑战感２．竞争必须具备良好的心理承受能力３．竞争必须遵守法律规则和职业道德思考以下写作思路·１、做老实人对自己是莫大的享受·２、做老实人首先要诚实·３、做老实人对别人是莫大的尊重·４、做老实人要宽容·５、做老实人对社会是莫大的贡献·６、做老实人也要有自己的主见·１、３、５；　２、４、６小结：在确定立意之后，头脑中必须有角度意识，思考从哪个方面对中心论点进行论述，做到心中有数，有的放矢．（三）第三步拟出各段的中心句（1）反复使用中心词（2）构成一组排比句（3）理顺中心句间的关系思考以下两

4、提纲是否合乎要求《乱花渐欲迷人眼》　开头：  ……在文学的海洋、丹青的园林、音乐的殿堂，“杂”又何尝不撑起一片绚烂的天空。　段中心句　　1.  “杂‘的呈现构造起了文学之海的波澜壮阔。　　2.  “杂”同时营造着丹青之国的姹紫嫣红。　　３．“杂”还同时为音乐殿堂铸就了它的辉煌璀璨。　　《杂是一种生命的奇迹》　　开头：“可曾见过，沧桑褪色的万国建筑群？可曾赏过，阳明山的紧簇春花？可曾听过，爵士乐的错杂鼓点？可曾品过，青藤阁的浓香花茶？如果倏然抹去哪些杂体，那么生活将变得多么单一、多么可怕啊！克林顿说每个生命都是一个奇迹。我说：杂，就是一种生命的奇迹”。　　段中心句　　　杂让城市创造奇迹；　

5、　　        杂又让文学创造奇迹；　　　　　　　　  杂更让自然和人类精神创造奇迹。小结：中心句之间的关系必须是同一个范畴的几个方面，也就是说有内在联系；可以是对立的，可以是并列的，可以是递进但不能是交*的论点是议论文的灵魂，分论点是支撑起这个灵魂的骨架，所以，要特别注意分论点的确立与设置。如何设分论点？？？·１、横式分解法·　　　　　我想握住你的手·我想握住你的手，我最慈祥的妈妈。·我想握住你的手，我最慈爱的爸爸。·我想握住你的手，我最可敬的老师。·　　杂也是一种不同寻常的美·　　　文化中需要杂·　　　学习中需要杂·　　　科学中需要杂·２、纵向递进式·　　　　中心论点：乐为“小善

6、”·分论点：·　⑴乐为“小善”，体现心灵美；（个人）·　⑵乐为“小善”，能使集体团结、友爱、和睦、互助；（集体）·　⑶乐为“小善”，有利于整个社会风气的好转；（社会）·（绝招：如果解剖不出几个分论点就反复中心句；或反复中心句加下文事例的内容概述。）归纳小结：树立提纲意识·（一）第一步确定立意，拟好题目·基本要求：·（1）  文体清楚·（2）  观点明确·（3）  有吸引力（先有立意再有标题，立意明确且尽量新颖；标题论点型且尽量有文采（修辞手法）·（二）第二步确定角度，理清思路·　（1）讲“为什么”·　（2）讲“怎么办”·（3）两者兼而有之·（找准角度才有话可写，思路清晰，重点突出）·（三

7、）第三步拟出各段的中心句·（1）反复使用中心词·（2）构成一组排比句·（3）理顺中心句间的关系·（放在句首，确保文章表达思路清晰，让阅卷老师在两分钟内认可你）·　特别注意：（开头优美语句＋点题；结尾优美语句＋照应文题）·标题：我有我的美丽·开头：如果世界只追求牡丹的天姿国色，那么世界就少了无名花的芬芳；如果世界只追求大树的高昂挺拔，那么世界就少了小草的葱郁；如果世界只追求江河的波涛翻滚，那么世界就缺少了涓涓细流．无论是无名花还是小草