人教新课标版小学五上《古诗三首》《秋思》ppt课件

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1、秋思张籍诗人简介张籍，768～830，字文昌，唐朝人，祖居苏州，后居和州乌江（安徽和县乌江镇），曾任水部员外郎、国子司业，故世称张水部、张司业。　　为诗手法活泼圆转，有《张司业集》。洛（luò）（洛阳）读准字音行（xíng）（行人）（háng）（银行）重（chóng）（重叠）（zhòng）（重量）字词理解把封好的信拆开。意万重：行人：开封：形容要表达的意思很多。这里指捎信的人。诗歌朗诵洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。秋思唐·张籍见秋风意万重洛阳城里欲作家书复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。第

2、一句说秋天来到了洛阳城里，因为秋风起了，平平叙事，似乎不事渲染。第二句中的“欲作家书”，才一下子使我们感到了平淡的秋风中所蕴涵的游子情怀。秋风是无形的，可闻、可触、可感，却不可见。但正如春风可以染绿大地，带来无边春色一样，秋风所包含的寂寥肃杀之气，也可使秋叶纷纷，落红遍地，给自然界和人间带来一片秋容秋态。那么，诗人见到的恐怕是这秋风带来的凄凉摇落之景。客居他乡的游子，见到这一切，怎能不勾起羁泊异乡的孤独寂落情怀，引起对家乡、亲人的悠长思念呢？洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。诗句释意书成封就之际，似乎已经言尽；但当捎信的行人

3、就要上路的时候，却又忽然感到刚才由于匆忙，生怕信里漏写了什么重要的内容，于是又匆匆拆开信封。“复恐”二字，对诗人的心理刻画入微。而这种并不确切的“恐”，促使诗人不假思索地作出“又开封”的决定。诗人没有写写信的具体过程和具体内容，只撷取家书就要发出时的这个细节，正显出他对这封“意万重”家书的重视和对亲人的深切思念──千言万语，惟恐遗漏了一句。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。这首诗写的是诗人在秋天思念亲人的情景。秋天到了，洛阳城里刮起了秋风，想写一封信给家里，要说的话很多很多。恐怕匆匆忙忙地没有把心里的话说完，捎信的人要走时，

4、我又打开信封看看还有什么没写。诗人通过写信和“开封”这两个细节的描写，把客居他乡思念亲人的复杂的感情，传神地表达出来了。感受诗意书法欣赏再见