2018_2019学年高中生物每日一题周末培优11含解析新人教版

《2018_2019学年高中生物每日一题周末培优11含解析新人教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、周末培优高考频度：★★★☆☆难易程度：★★★☆☆如图为一个生态系统碳循环的模式图，则A．碳通过光合作用和化能合成作用进入甲B．乙只表示初级消费者C．丙处于最高营养级D．丁主要是微生物【参考答案】A1．我国某地区发生了严重干旱，旱灾对当地生物多样性造成严重损害。对此理解正确的是A．当地生态系统本身不具备抵抗干旱的能力B．干旱只影响了当地的物种多样性，并不影响基因多样性C．随着干旱时间的延长，生态系统的抵抗力稳定性会继续减弱D．长期干旱，会使当地森林生态系统涵养水源、调节气候等直接价值受到影响2．某海域随着气温升高，藻类大量繁殖，食藻

2、浮游动物大量繁殖，导致藻类减少，接着又引起浮游动物减少；由于石油泄漏导致该海域大量海鱼死亡，进而加重了污染，导致更多水生生物死亡。关于上述过程的叙述，正确的是A．温度升高引起的变化不属于负反馈调节，石油泄漏引起的变化属于负反馈调节B．温度升高引起的变化属于负反馈调节，石油泄漏引起的变化不属于负反馈调节C．温度升高和石油泄漏引起的变化均属于负反馈调节D．温度升高和石油泄漏引起的变化均不属于负反馈调节3．近期我国频繁出现雾霾天气，地球以其特有的方式警示我们：以牺牲环境为代价的发展不可持续。下列措施中，不利于减少雾霾天气发生的是A．减少

3、汽车使用B．大力发展火力发电C．提高绿化面积D．提高汽车尾气排放标准4．红花三叶草依赖土蜂为其传粉，田鼠常捣毁土蜂窝，而猫又捕食田鼠，因此猫的数量影响田鼠的数量，最终影响三叶草的数量，这个事实说明A．物种间存在着信息交流B．物种间存在着竞争关系C．生物之间相互制约，降低了生物多样性指数D．各级消费者能量之和就是第一营养级的总能量5．生态系统的自我调节能力，对于维护生态系统的稳定起着关键作用。这是通过A．种群密度的一定的规律性变化而实现的B．群落与无机环境之间的物质循环而实现的C．生态系统内部的负反馈调节机制来实现的D．人工建造“生

4、态屏障”和环境保护来实现的1．【答案】C【解析】每个生态系统都具有抵抗力稳定性，这是因为生态系统具有自我调节能力，但这种调节能力是有一定限度的，超过这个限度生态系统就会遭到破坏。严重干旱使当地物种多样性下降，每一个物种都具有本身特有的遗传特性，当物种多样性下降时一定影响基因多样性；长期干旱，当地物种多样性会持续下降，导致抵抗力稳定性会继续减弱；涵养水源、调节气候等属于生物多样性的间接价值。2．【答案】B【解析】温度升高导致藻类大量繁殖，食藻浮游动物大量繁殖，导致藻类减少，接着又引起浮游动物减少，调节的结果是藻类和浮游动物都恢复到最

5、初的数量，维持相对稳定状态，属于负反馈调节；石油泄漏引起大量海鱼死亡，进而加重了污染，导致更多水生生物死亡，水生生物的数量偏离了最初的状态，没有维持相对稳定，不属于负反馈调节。4．【答案】A【解析】题中信息显示不同物种间可以有相互关系，一些物种的某些个体行为与种群特征为其他物种提供了大量有用的信息，所以其间存在着信息交流；生物之间相互制约，提高了生物多样性指数；第一营养级的总能量远大于各级消费者能量之和。5．【答案】C【解析】本题考查生态系统的稳定性相关知识。负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础。生态系统的自我调节能力是通过负反

6、馈调节机制来实现的。故本题正确答案是C项。