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时间:2019-05-04
《安徽省太和第一中学2018-2019学年高一地理上学期期中习题(超越、飞越班)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、太和一中2018-2019学年上学期高一年级期中考试地理试卷(超越、飞越班)(考试时间:90分钟满分:100分)一、选择题(每小题2分共70分)天文学家发现一颗绕昏暗恒星运转的类地行星,距地球仅40光年。它是一个热气腾腾的“水世界”,体积是地球的6倍。据推测,这个“水世界”同样拥有大气层,且75%的表面区域被水覆盖,但由于温度太高,它无法支持地球型生命的存在。据此完成下列各题。1.“水世界”类地行星所在的天体系统是()A.河外星系B.银河系C.太阳系D.地月系2.该类地行星没有生命物质的原因最可能是()A.水域面积大
2、B.大气层太薄C.距离太阳近D.距离恒星太近3.关于太阳的叙述,正确的是( )A.我们看到明亮似圆盘的是太阳大气层的色球层B.太阳是地球生命存在和演化的光、热源泉C.地球上的一切能源都来自于太阳能D.太阳辐射属于长波辐射2016年11月30日,中国申报的“二十四节气——中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。我国古人将太阳周年运动轨迹划分为24等份(如下图所示),视太阳从春分点出发,在黄道上每前进15°为一个“节气”。据此完成下列问题。.4.从立秋
3、到立冬太和县可能出现( )A.白昼时间不断变短 B.日出时刻越来越早C.正午日影逐渐变短 D.正午日影朝向正南5.下列节气中,太和县的正午日影长度最接近且较长的是( )A.春分与秋分 B.大雪与小寒 C.夏至与冬至 D.芒种与小暑北京时间2018年11月15日上午9:00,太和一中正在进行期中考试。完成下列问题。6.远在纽约(西五区)的某同学的亲戚非常关注,此时纽约的区时是( )A.14日20时 B.15日20时 C.14日22时 D.15日22时7.考试这天,太阳直射点( )A.位于
4、北半球,在向南移动 B.位于北半球,在向北移动C.位于南半球,在向北移动 D.位于南半球,在向南移动太阳能热水器集热板与地面的夹角可调节,为使集热效率达到最高,应保持正午太阳光与集热板垂直,若当地的正午太阳高度为H,则集热板与地面的夹角应为90°-H,如图所示,读图,回答下列问题。8.太和县一年中调节杆高度最小的月份是( )A.12月 B.9月 C.6月 D.3月9.集热板与地面夹角从最小增大到最大期间( )A.太和县日落时间不变 B.地球公转速度逐渐减小C.太和县正午楼房的影
5、长逐渐增大 D.太和县昼短夜长,且昼渐长读地球公转示意图,完成第10~11题。10.下列叙述正确的是( )A.当地球运行至A点时,北半球白昼最短B.当地球运行至B点时,合肥和上海昼夜都是12小时C.当地球运行至C点时,北极圈及其以内全部为极昼D.当地球运行至D点时,南半球白昼最长11.在地球公转由B向C运动的过程中( )A.北半球白昼变长,但短于夜B.南半球白昼变长,并长于夜C.北半球黑夜变长,但短于昼D.南半球黑夜变长,并长于昼下图是我国某校地理兴趣小组测得该校春分日时正午太阳与头顶夹角示意图。据此完成第12~
6、13题。12.该校此日正午太阳高度是( )A.28°B.62°C.90°D.0°13.该校所在地地理纬度是( )A.28°NB.32°NC.52°ND.18°N14.下面四幅图中,和北半球冬至日这天相符合的是( )15.下列日期中,北京昼夜长短相差最小的是( )A.国庆节 B.八一节 C.五一节 D.春节下表中所列的是12月22日甲乙丙丁四地的白昼时间,据此完成16-18题。 甲地乙地丙地丁地白昼时间5小时30分9小时09分11小时25分13小时56分16.四地所处位置从南到北排列的是A.甲乙丙丁B.
7、甲乙丁丙C.丙丁乙甲D.丁丙乙甲17.四地中位于南半球的是A.甲地B.乙地C.丙地D.丁地18.四地中全年昼夜长短变化最大的是A.甲地B.乙地C.丙地D.丁地读下面瀑布图,完成19~21题。19.该景观图体现出的地球圈层的个数是( )A.2个B.3个C.4个D.5个20.构成该景观的主体要素属于的圈层是( )A.生物圈B.水圈C.岩石圈D.地壳21.该景观的形成过程,充分说明了( )A.图中各圈层都是连续而不规则的,且都相互联系B.图中的各圈层之间存在着物质迁移和能量转化C.图中的各圈层是独立发展变化的D.水圈
8、的构成要素中,只有地表水处于不间断的循环之中22.地震发生时,海洋船只上的乘客感觉到( )A.先左右摇晃,后上下颠簸B.先上下颠簸,后左右摇晃C.只上下颠簸D.只左右摇晃23.日出前的黎明、日落后的黄昏,天空看上去仍然明亮,是因为大气对太阳辐射的( )A.反射作用B.吸收作用C.散射作用D.折射作用下图是“大气热力作用关联示意图”。读图,完
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