unit9 section a-2

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1、SectionAUnit9Period2(3a-3c)What’syourfavoritesubject?Myfavoritesubjectisscience.What’syourfavoritesubject?MyfavoritesubjectisEnglish.What’syourfavoritesubject?MyfavoritesubjectisP.E..What’syourfavoritesubject?Myfavoritesubjectismusic.Whoisyourscience/mus

2、ic/English/math/Chinese/P.E./artteacher?QuestionsAnswersWhat’syourfavoritesubject?Herfavoritesubjectisscience.What’shisfavoritesubject?HisfavoritesubjectisChinese.What’sherfavoritesubject?Herfavoritesubjectisart.WhydoesBoblikehistory?Becauseit’sinteresti

3、ng.WhydoFrankandBoblikeP.E.?Becauseit’sfun.Who’syourmusicteacher?MymusicteacherisMs.Xie.Whenisyourgeographyclass?It’sonMondayandFriday.GrammarFocus特殊疑问句特殊疑问句=特殊疑问词+一般疑问句一般疑问句是指:be动词/助动词/情态动词开头的句子。Areyouastudent?DoyoulikeEnglish?Canyouswim?(AskingWh-quest

4、ions)what---Activityorthing(对行为和事物提问)1.---Whatareyoutalkingabout?你们在谈什么?---Wearetalkingaboutourfamily.我们在谈论我们的家庭情况。”2.---Whatisyourname?你叫什么名字?---MynameisWangLi.我叫王丽。which---Thingorperson(对特定的人或事物提问)---WhichmanisyourEnglishteacher?哪位是你的英语老师?---Themaninwh

5、ite.那个穿着白衣服的。who---Person(对人提问)---Whowillvisityoutomorrow?明天谁来看你?---Myfather.我爸爸。whose----Possession(对人的所有关系提问)---Whosebookisthis?这是谁的书?---Itismybrother’s.是我弟弟的。when----Time(对时间提问)---Whenwillyoufinishyourhomework?你什么时候能完成作业?---Tomorrow.明天。where----Place(

6、对地点提问)---Wheredoyoustudy?你在哪儿读书?”---InShanghai.在上海。why-----Reason(对原因提问)---Whyareyoulate?你为什么迟到?---BecauseImissedthebus.因为我没赶上公共汽车。how-----Wayofdoingsomething(对做……的方式方法提问)---Howdoyougotoschool?你怎么去学校?---Igotoschoolbymotorbike.我骑摩托车去学校。特殊疑问句要点解析:以who,whos

7、e,what等疑问代词或when,where,why,how等疑问副词开头的疑问句是特殊疑问句。特殊疑问句多用来询问人、物、事、时间、地点等信息。其结构为:特殊疑问词+情态动词/助动词+主语+动词+其他?/特殊疑问词+be动词+主语+其他?拓展:howfar表示“多远(指距离)”;howlong表示“多长(指长度);多久(指时间长短)”;howoften表示“多长时间一次(指频率)”。howmany表示“多少”,针对可数名词进行提问;howmuch意为“多少(钱)”,针对不可数名词、抽象名词进行提问;h

8、owold表示“多大年纪”,针对年龄进行提问。3aFillintheblankswithwhat,whoorwhy.1.A:doyoulikehistory?B:Becauseit’sinteresting.2.A:likesmath?B:Ericdoes.WhyWho3.A:isyourfavoritesubject?B:MyfavoritesubjectisP.E.4.A:isyourscienceteacher?B:Myscience

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