no.2 备考怎么学 学案1

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1、1.一般都具有实在意义，表示客观存在的事物或事物所具有的属性、动态、数量。许多实词能被感知，可以比较，可以定义、计数。2．实词和实词可以按照一定的顺序直接组合成短语或句子。也就是说，实词可以充当短语或句子成分。3．在一定的语言环境里，实词带上语调能独立成句，也可以单独回答问题。4．实词在语句里的位置是不固定的。表示实在意义的词实词特点定义两大类高　白　愉快　庄严　火热　流畅　可敬表示性质或状态的词。形容词说　扩大　想　打发　行驶　能够　进来表示动作、行为，或存在、变化，或心理活动，或使令，或可能、意愿，或判断的词。动

2、词李白　文化　秋季　木上　左　战争表示人或事物的名称的词。名词实词举例定义十二小类实词我　我们　你　你们　他　他们　他人　谁　这　那代替别的词语以表示人、事物或数量、性质、状态、程度等的词。代词个尺年杯次　回表示计算单位的词。量词一十九一半三倍0.5表示数目的词。数词举例定义十二小类1.一般不表示具体意义。所以一般无法感知，无法比较，无法计数。2．虚词一般不作句子成分，不能像实词那样直接组合成语句而必须和实词在一起才能组合成语句。3．虚词一般不能单独回答问题。某些虚词虽然能单独成句，但不能单独回答问题。4．虚词的基本

3、用途是表示语法关系和某种逻辑联系，是组合实词的重要语法手段。5．虚词的数量是有限的，所以又称虚词是封闭型的词。虚词派生新词的能力极差，也不会跟着客观事物的增加而增加。6．虚词的出现频率比实词高。这个特点是和虚词在构成语句中的重要性相联系的。7．绝大部分的虚词在语句里的位置是固定的。8．有些虚词要配套使用，如“如果……就……”等。不表示实在意义而表示语法意义的词虚词特点定义两大类和　及　以及　不但而且　因此　于是　但是　然而连接词、短语或句子等各级语言单位的词。有的连词只能连接某些语言单位，有的连词可以连接词以上各级语

4、言单位。连词从　向　当　对　对于　为了　比　除了　按照用在名词、代词或名词性词组的前面，合起来表示方向、处所、时间、对象、目的等的词。介词很　全然　凡是　互相正在　又　屡次　务必也许　互相　猛然居然　顿时在动词或形容词前面，表示程度、范围、时间、频率、语气、情貌等方面状况的词。(副词属于虚词，但它有一定的意义，有少数能单独回答问题。这在虚词里是比较特殊的)副词虚词举例定义十二小类虚词哇　砰　叮当　汪汪沙沙　稀里哗啦模拟声音的词。拟声词哈　哼　唉　嗯　喂表示感叹、呼唤、应答的词。叹词的独立性很强，常常可以独立成句。叹词

5、的　地　得　所　了　着　过附在词、短语、句子后面起辅助作用的词。助词举例定义十二小类所谓兼类，指的是有些词在不同的环境里经常具有两类或几类词的语法特点并且意义上有联系的现象。具有这种特点的词，我们称之为“兼类词”。词的兼类举例定义特点定义十二小类两大类高等教育(名词是中心语)、辩证分析(动词是中心语)、非常美丽(形容词是中心语)由名词、动词或形容词与在它们前面起修饰作用的词组成的，名词、动词、形容词是中心语。定语、状语与中心语的关系，是偏和正的关系。偏正短语文学艺术(名词并列)、创造发明(动词并列)、光辉灿烂(形容词

6、并列)由两个或两个以上的名词、动词或形容词并列组成的短语，词与词之间是平等的联合关系，没有轻重、主次之分。并列短语(联合短语)示　例特　点结构类型改造山区、歌唱祖国、关心集体有的动词单独使用就可以表达一个明确的意思；有的动词还要在后面带上一个受动词支配的词，组成一个短语，才能表达一个明确的意思，这种短语叫作动宾短语，其中受动词支配的词是宾语，表示动作、行为的对象、结果、处所等。动宾短语示　例特　点结构类型动词性主谓短语：思想解放、春节过去了形容词性主谓短语：态度和蔼、风景秀丽名词性主谓短语：今天晴天两个词之间是陈述和

7、被陈述的关系。一般分为动词性主谓短语、形容词性主谓短语、名词性主谓短语主谓短语动词＋补语：洗干净、走出去、读了五遍形容词＋补语：凉快极了、聪明得惊人由动词或形容词和在它后面起补充说明作用的词组成的。起补充说明作用的词是补语，有些补语前面要用结构助词“得”，有些补语不能用“得”。补充短语(后补短语)示　例特　点结构类型三个、五吨数量短语深一脚浅一脚、年富力强固定短语给他(送去)、为建设祖国介宾短语派你去、使人进步兼语短语上街买菜、骑车回家连动短语送过去、走上来趋向短语可以去、能完成任务能愿短语学校图书室的、喜欢的“的”

8、字短语讲台上、田野里方位短语革命圣地延安、李克强总理复指短语示例结构类型示例结构类型小草钻出了地面。“钻”是陈述主语的内容，是谓语。谓语是陈述主语的内容。说明主语怎么样或者是什么。一般由动词、形容词或动词性、形容词性短语充当。谓语主语是谓语陈述的对象。一般由名词或名词性短语充当。主语举例说明定义成分(美丽)的花朵(那个)地方“美丽”修饰名词“花