7《小小的船》课件及反思

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1、教材分析《小小的船》是义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册第7课。本课是一首短小优美的儿童诗，诗歌描绘了孩子在晴天的夜晚看到的天空景色。诗画相配，内容生动，诗句优美，更富有想像力，读起来朗朗上口，饶有趣味。有利于培养学生的想像力和语言的积累，很适合学生有感情地朗读。设计理念本课是叶圣陶先生的名作，诗歌以简洁明快、丰富有趣的语言向我们展示了一个美丽、静谧的夜晚，也让我们在不知不觉中领略到大自然的妙趣及夜色的温柔。在教学过程中，通过创设情境，把孩子们带入丰富、生动的画面之中，丰富他们的内心世界和想像世界，培

2、养他们的想像能力和朗读能力，通过他们的画笔展示脑海中的夜景，激发他们对大自然的喜爱之情。教学目标1.认知目标：认识8个会认字，会写“天、只、儿、两、见”5个生字。2.能力目标：正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3.情感目标：培养学生的想像能力，激发学生热爱大自然的感情。教学重、难点1.重点：正确、流利、有感情地朗读课文。2.难点：理解“弯弯的月儿”和“小小的船”之间的联系，发挥想像，体会晴朗夜空的美丽景色。教具准备：多媒体课件小小的船有时落在山腰，有时挂在树梢。有时像个圆盘，有时像把镰刀。猜谜语谜底：

3、7、小小的船弯弯的月儿/小小的船。小小的船儿/两头尖。我在/小小的船里坐，只看见闪闪的星星/蓝蓝的天。小小的船范读弯弯的月儿/小小的船。小小的船儿/两头尖。我在/小小的船里坐，只看见闪闪的星星/蓝蓝的天。小小的船弯弯的月儿小小的船。小小的船儿两头尖。弯弯的月儿我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。闪闪的星星蓝蓝的天chuánwānzuòzhǐ船弯坐只（小船）（弯弓）（坐下）（只有）kànjiànshǎnxīnɡlán看见闪星蓝（看见）（看见）（闪闪）（星星）（蓝天）会认的字船弯尖里坐只看见闪星蓝zhī

4、zhǐ只(一只)（只有）（只要）摘星星摘星星chuán船Wān弯chuán船Wān弯chuán船liǎng两Wān弯chuán船liǎng两jiān尖Wān弯chuán船liǎng两jiān尖zuò坐Wān弯chuán船liǎng两jiān尖zuò坐kàn看Wān弯chuán船liǎng两jiān尖zuò坐jiàn见kàn看Wān弯chuán船liǎng两jiān尖zuò坐kàn看jiàn见shǎn闪Wān弯chuán船Xīng星jiān尖zuò坐kàn看jiàn见shǎn闪lán蓝Wān弯chuán船Xī

5、ng星jiān尖zuò坐kàn看jiàn见shǎn闪lán蓝zhǐ只门闪我会猜:根据动作猜.字谜:两个人,一堆土.坐土目星船坐看弯闪蓝只星（舟）（弓）（土）（口）（目）（门）（日）（艹）认识偏旁我会说:一()星星一()小船()的天空()的星星颗只蓝蓝闪闪我会写:bùjiànbáitiān()()tiántǔdiànzǐ()()不见白天田土电子小小的船(第二课时)小小的船弯弯的月儿小小的船。小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。我会连：弯弯的月儿蓝蓝的草圆圆的星星红红的花闪闪的太阳绿绿

6、的天弯弯的闪闪的蓝蓝的小小的船天星星月儿弯弯的月儿弯弯的（）小小的船小小的（）闪闪的星星闪闪的（）蓝蓝的天蓝蓝的（）（）的（）小桥珠子金子布说一说弯弯的月亮像。蓝蓝的天空像。闪闪的星星像。的像。小船大海宝石练一练我看见蓝蓝的天空中有（）的星星和（）的月儿。我看见清清的小河里有（可爱）的鱼儿和（很多）的虾。闪闪弯弯我看见蓝蓝的天空像（大海）。我看见（）。练一练弯弯的月儿像什么?弯弯的拱桥弯弯的小河弯弯的小路弯弯的香蕉小小的船（）月儿（）船。（）船儿两头（）。我在（）船里（），（）（）星星（）天。弯弯的小小的小

7、小的尖小小的坐只看见闪闪的蓝蓝的《小小的船》教学反思本课是一首短小优美的儿童诗，诗歌描绘了孩子在晴天的夜晚看到的天空景色。诗画相配，内容生动，诗句优美，更富有想像力，读起来朗朗上口，饶有趣味。有利于培养学生的想像力和语言的积累，很适合学生有感情地朗读。所以在教学时，我注重指导孩子有感情地朗读，以多种方式进行朗读，比如赛读、个别读、集体读、配乐读、打拍子读等等，孩子们学习积极性比较高。不足之处就是，老师的鼓励有点少，表扬次数也少，在以后的教学当中应该多加注意。