2.《白杨礼赞》课件(2012.02)

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1、1wnt2000(C)copyright2wnt2000(C)copyright白杨礼赞（茅盾）第一课时3wnt2000(C)copyright何为礼赞？——表示崇敬和赞美。4wnt2000(C)copyright1积累词语，了解有关作者的文学常识。2通过对白杨树形象的分析，理解白杨树的象征意义。学习目标5wnt2000(C)copyright1作者简介2字词积累3词义解释检查预习6wnt2000(C)copyright1896—1981茅盾是我国现代进步文化的先驱茅盾原名沈德鸿，字雁冰，１８９６年７月４日生于

2、浙江桐乡县乌镇。这个太湖南部的鱼米之乡，是近代以来中国农业最为发达之区，它紧邻着现代化的上海，又是人文荟萃的地方，这造成了茅盾勇于面向世界的开放的文化心态，以及精致入微的笔风。者，伟大的革命文学家和中国共产党最早的党员之一。中华人民共和国成立后，他担任第一任文化部长，还担任过作家协会主席、全国文联名誉主席等职务。茅盾一生写了大量的文学作品，代表作品有长篇小说《子夜》，短篇小说《春蚕》、《秋收》、《残冬》、《林家铺子》等。2021/8/2777wnt2000(C)copyright给下面划线的词语注音恹恹旁逸晕圈

3、倔强婆娑虬枝楠木秀颀参天主宰刹那倦怠潜滋暗长无边无垠坦荡如砥yānyìyùnjuéjiàngpósuōqiúnánqícānzǎichàdàiqiányíndǐ8wnt2000(C)copyright根据意思写出相应词语（1）反复推敲加以提炼。（2）魁梧，高大。（3）纵横驰骋，冲杀突击。（4）暗暗地不知不觉地生长。（5）从树干旁斜伸出来。锤炼伟岸纵横决荡潜滋暗长横斜溢出9wnt2000(C)copyright茅盾笔下的白杨树是一种怎样的树？用“白杨树是的树”的句式表达。白杨树是倔强挺立的树。白杨树是不折不挠、对

4、抗西北风的树。白杨树是力争上游的树。白杨树是朴质、严肃、坚强不屈的树。自学指导听读范文，完成下述问题。10wnt2000(C)copyright1白杨树的种种特征，可用文中的一句话来概括。白杨树是不平凡的树。2“白杨树是不平凡的树。”文中反复出现这句话，白杨树的“不平凡”又具体表现在哪些方面呢？生长环境的不平凡外部形象的不平凡内在气质的不平凡互动交流一11wnt2000(C)copyright高原风景图白杨特写图物人联想图12wnt2000(C)copyright1这篇课文仅仅是在礼赞白杨树吗？你根据什么知道的

5、？请找出有关的语句。“那是力争上游的一种树”。（树本无所谓力争上游，可见是在写人。）“难道你就觉得他只是树？……用血写出新中国历史的那种精神和意志？”2第一个反问句改成陈述句怎么改？“你不应该觉得他只是树。”（反问加强语气）互动交流二13wnt2000(C)copyright3作者写这篇课文真正的目的是什么？借赞美白杨树来表达对北方抗日军民的崇敬和赞美。4那他为什么不直接赞美北方抗日军民呢？由于当时作者生活在国民党统治区，没有言论自由，不能直抒胸臆，所以采用含蓄的象征手法来表达自己的思想感情，热情歌颂共产党领导

6、下的抗日军民和中华民族英勇不屈的斗争精神。互动交流二14wnt2000(C)copyright写作背景《白杨礼赞》写于1941年3月。在此之前，作者茅盾在新疆工作一个时期之后，到延安讲学。当时，是抗日战争相持阶段，国民党反动派消极抗日，积极反共，北方军民在共产党的领导下同心同德、团结抗战多次粉碎了敌伪的疯狂“扫荡”，作者从解放区的人民身上看到了民族解放的前途和希望，深受鼓舞，写下了这篇热情洋溢的散文，借白杨树这一形象热烈的歌颂他们。他不顾国民党反动派的白色恐怖，把解放区的新鲜空气带给了国统区的广大人民，用笔表示

7、了他对共产党、对根据地军民的衷心赞美，写下了《白杨礼赞》这样热情洋溢的赞歌。15wnt2000(C)copyright2021/8/27桐城市黄岗初中：舒林1616wnt2000(C)copyright白杨树的象征意义是什么？农民哨兵精神17wnt2000(C)copyright象征18wnt2000(C)copyright思考请运用联想与想象，说说下列事物的象征意义格式：我由---想到了---他象征了---19wnt2000(C)copyright1完成导学案（尝试挑战）。2完成导学案（当堂达标）1-4。当堂

8、训练20wnt2000(C)copyright这篇课文通过对白杨树的崇敬、赞美，歌颂了中国共产党领导下的抗日军民和整个中华民族的紧密团结、力求上进、坚强不屈的革命精神和斗争意志。课堂小结21wnt2000(C)copyright1抄写词语；2背诵课文第7节；3深读课文，体会作者揭示白杨树象征意义的写法。布置作业和预习作业22wnt2000(C)copyright白杨礼赞（茅盾）第二课时