185享受健康的网络交往

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1、享受健康的网络交往一、学会自我保护帅哥你好，偶是漂亮MM，欢迎点击www.jqwx.com,内容刺激，精彩无限。网络具有不安全性我可以点击吗？忐忑不安求帮助黄色：色情红色：血腥、暴力、仇恨灰色：消极思想、谬误、网上骗局黑色：非法和危险的事情网络“四色”温馨提示：诱惑永远存在，陷阱就在身边。只有提高自我保护意识，才能免受伤害。梅平在现实生活中遇到问题，还可以向谁求助？探究题目梅平能与天马见面吗？为什么？梅平会见天马吗，可能有哪几种结果？这些结果会对梅平的生活产生什么影响？阅读P72梅平的例子小齐如长期沉溺

2、其中，会有什么后果？小齐如果想了解科学的性知识，有哪些正确渠道？小齐看过黄色网页后，应该如何控制自己的冲动？探究题目阅读P73小齐的例子小齐如长期沉溺其中，会有什么后果？身心受到伤害，影响学业，干扰正常生活，如果处理不好，还可能走上违法犯罪道路。小齐如果想了解科学的性知识，有哪些正确渠道？认真上好健康课（初一下生物课）；找正式出版的生理卫生书籍；向老师、家长请教等。小齐看过黄色网页后，应该如何控制自己的冲动？了解青春期的性生理、心理特点；远离不健康书籍；通过健康运动释放过多能量；培养多种健康生活情趣，转

3、移注意，充实自己；争做道德高尚、遵纪守法的人等。①网络的负面作用可能给我们带来伤害②网上有违法犯罪现象和不良诱惑1、学会自我保护原因2、如何避开网络带来的伤害？（怎样学会自我保护？）（1）正确认识网络的两面性，用其所长、避其所短-------。（P72正文1第2句）（2）提高自己的安全防范意识。（P72正文2第三行-----P73正文1））（3）不断提高自己的辨别觉察能力和抗诱惑能力。（P73正文2）1、邀请父母与自己一起学习使用计算机互联网2、上网之前应立下规矩：上网时间不宜太长，不要泄露个人与家庭秘

4、密3、学会选择欣赏健康网站4、参加丰富的文化生活，尤其是多参加户外活动5、多与同学和小伙伴交往，避免虚拟世界的诱惑6、如果网上“难题”多，可以请教老师或家长安全上网自我保护规则二、遵守网络规则探究题目你如何看待网络交往的“自由”？这种自由有没有限度？网络交往与现实生活中的交往有没有需要共同遵守的规则?阅读P74上面材料1、网络交往要遵守道德要语言文明，轻松幽默，不辱骂他人；对求助者，要出于爱心，尽力相助；与网友交流，要真诚友好，不欺诈他人；…………全国青少年网络文明公约要善于网上学习，不浏览不良信息；要

5、诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。小堂是抱着什么心态去尝试制造电脑病毒的？探究题目小堂攻击同学信箱、公司网络，他获得了什么满足？给同学和公司造成了什么危害？阅读P74下面材料小堂的好奇心要受法律制裁吗？为什么？2、上网要遵守法律小堂由于好奇，也为了验证一下自己的电脑技术，而去以身试法。在单纯的动机背后反映了小堂的法律意识淡薄，也反映他不尊重别人，拿别人的利益开玩笑。这种行为已经构成违法，当然会受到法律的制裁。因为

6、他的行为严重妨碍他人正常生活，破坏社会安定。当然，好奇心本身并不一定是坏事，法律不会制裁好奇心；但由于好奇心导致的事实恶果，即违法行为，必定要受制裁。怎样才能享受健康的网络交往?(1)学会自我保护。(3点,见笔记)(2)遵守网络规则,既要遵守道德,更要遵守法律。我们必须自觉规范自己的网络行为，并有责任呼吁所有的人在上网时都要遵守道德和法律。(3)我们必须树立远大的理想，勤于思考，勤奋学习，把网络作为先进的工具，作为生活的补充，我们要做网络的主人。——绿色上网健康交往活动五：写一份承诺书我承诺！“创造绿色

7、的网络空间，享受文明的网络交往”。小虎一切从我做起，用我们的行动来创造绿色网络，享受健康的网络，享受快乐的生活！我们决心：文明上网健康交往珍惜网络资源选择有利信息。承诺人：享受健康的网络交往学会自我保护遵守网络规则提高安全防范意识提高辨别觉察能力和抗诱惑能力网络交往要遵守道德网络交往要遵守法律本节课小结一、单项选择题全国青少年网络文明公约要善于网上学习，不游览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。阅读以上

8、材料，回答1—3题。1“要增强自护意识，不随意约会网友”，这说明A、在网上不能交朋友B、在网络中要不断提高自己的辨别觉察能力C、网络没有任何安全保障D、网络不讲诚信B2“要维护网络安全，不破坏网络秩序”，这说明A、网络交往不用遵守道德B、上网要遵守法律C、在网络上可以随意发表自己的意见D、在网络上可以随意传播信息3、“要有益身心健康，不沉溺虚拟时空”，这说明A、未成年人上网有害无益B、中学生要拒绝上网C、网络是虚拟的、不可靠的D、我们要享受