13、《白鹅》公开课

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1、丰子恺鵞鹅鹅的叫声洪亮，有一些像“我”。汉字属于象形文字，古体的“鹅”我在上面，鸟在底下，表示鸟的叫声很大，并且叫声是“我”。所以“鹅”从一确定下来就是我和鸟的组合。13白鹅我会读头颈譬如奢侈倘如侍候脾气一日三餐供养不周我会读伸长头颈左顾右盼厉声叫嚣引吭大叫狂吠步调从容大模大样净角三眼一板一丝不苟窥伺姿态叫声步态吃相丰子恺这是一只（）的白鹅。好一个高傲的动物！它伸长了头颈，左顾右盼，我一看这姿态，想到：“好一个高傲的动物！”好一个高傲的动物！叫声步态吃相鹅的叫声如何突显其高傲？课文是怎样写的？朗读写鹅的叫

2、声的部分，用“”画出表现叫声高傲重点词语。汇报形式：我从“”这个词中明白了（），因为这个词语写出了（）。叫声鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。嚣吭翻译1翻译2对比嚣返回吭返回邻村的一个小男孩蹦着跳着进来了,鹅必然():“!”鹅文小翻译返回小偷想偷偷地走进来,鹅必然():“!”鹅文小翻译返回鹅狗对比鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等

3、于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。默读课文第4自然段，思考：读着这段话，你眼前出现了一只怎样的白鹅？你是从哪些语句中得到这些印象的？用“”画出相应的句子，用“”框出重点词语，可以在旁边写下批注。四人小组合作学习（成员职责：组长组织，记录员登记，纪律员维持纪律，汇报员协助记录员做好登记，准备好班级汇报。）注意：每个同学除了自己的职责外，要注意倾听，发表自己的意见。步态鹅的步态更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速

4、，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。步态1步态2课外练笔步态大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。净角返回赛读净角相似京剧是我国的国粹，其中有五种角色：生、旦、净、末、丑。“净角”是京剧中的一种角色，通称花脸。扮演性格刚烈或者粗暴的人。返回返回“它走起路来慢条斯理，仔细掂（diān）量着每一步。落步之前，它总要先把脚掌往上抬抬，再合上掌蹼（pǔ），

5、就像收起张开的扇面一样；然后摆一会儿这个姿势，再不慌不忙地把脚掌放到地上。”——节选自《白公鹅》。返回步态它常傲然地站着，看见人走来毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。返回凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。——选自《白鹅》大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。——选自《白鹅》别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择

6、住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。——选自《蟋蟀的住宅》挑战题（根据自己的能力，选择一道题练习。第一题为“☆☆”题，第二题可是“☆☆☆☆☆”题哦！）1、狗的叫声是别的动物所无法比拟的，它的叫声不像（），也不像（），而是中气十足，使人听起来有雄壮干脆的感觉。2、那我们尝试用对比的方法写出一种动物某一方面的特点（如：动物的外形、进食、嬉戏、脾气、休息、叫声、步态等方面）13白鹅吃相譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥，吃草。吃过泥和草再回来吃饭。这

7、样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。吃相吃相鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立刻逃往篱边，蹲着静候；看它再吃了一口饭，再走开去喝水、吃草、吃泥的时候，狗又敏捷地跑上来，把它的饭吃完，扬长而去。吃相鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。温馨提示：为什么鹅的吃饭要有一个人在旁边侍候它？为什么鹅的吃相令我们发笑？温馨提示：温馨提示：为什么鹅的吃法“三眼一板、一丝不苟”？快乐作业：同学们，你们一定也有自己喜欢的小动物，它突出的特点是什么？请学习丰老先生的这种语言和写作方法，写写你

8、观察的小动物。