10.别饿坏了那匹马(新演示文稿)

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1、10别饿坏了那匹马人教课标版小学语文六年级上册执教:百色市逸夫小学黄洁梅1.认真读读课文,说说讲了一件什么事?2.课文几次写到“别饿坏了那匹马”,用意是什么?读读记记下面的词语瘦削(xuē)瞥(piē)见攥(zuàn)着嗫(niè)嚅(rú)溜之大吉流连忘返忐忑不安刻骨铭(míng)心十指连心怒目圆睁不由分说一如既往1.认真读读课文,说说讲了一件什么事?2.课文几次写到“别饿坏了那匹马”,用意是什么?从文中哪些地方可以看出这是一个善意的谎言呢?残疾青年※他依然宽厚地对我一笑。※我瞥见轮椅上的他正定定地看着我。“坐下慢慢看吧!”他说着指了指身旁的一

2、个小凳子。※“别打孩子!”年轻人竭力想从轮椅上挣扎起来阻止我父亲,“孩子看书不是坏事。”※他先是一愣,继而眼睛一亮,笑着对我说:“过来,让我看看你的马草。”他认真地看过马草后,冲里屋叫道:“碧云,你出来一下!”※“别别别……”他急了,“碧云!碧云!”他用双手拼命摇着轮椅,想挡住我的路,“你放下!等碧云来拿!”※“回来!”他在身后喊道,“那马会踢伤你的!”“我”走进了他家后院,看到了什么?“我”此时的感受如何?可是迟了!我已经走进他家的后院,看见了一堆枯蔫焦黄的马草──这些日子我卖给他的所有的马草!那匹马呢?那匹香甜地吃着我的马草的马呢?小练笔:随

3、着“我”推开木板房的门而真相大白。我站在那一堆枯黄的马草前,脑中浮现出一幕幕往事,耳畔仿佛还回响着残疾青年说过的每一句话,“我”的心中在这一刻会想些什么呢?请发挥你的想象,把它写下来吧。父亲*书页中分明多了几张毛票。*晚上,父亲对我说:“打你不为别的事,都像你这样白看书,人家怎么过日子?搬运队的马车夫需要马草,你可以扯马草换钱。”碧云姑娘接过我的马草,提进了里屋。“我”●我上小学五年级那年,学校不远处的书摊是我放学后流连忘返的地方。可是更多的时候,身无分文的我只能装作选书的样子,偷看几则小故事,然后溜之大吉。●攥着马草换来的毛票,我立即奔向书摊。

4、阅读短文《妈妈喜欢吃鱼头》,并说说你读后的感受。妈妈喜欢吃鱼头在我依稀记事的时候,家中很穷,一个月难得吃上一次鱼肉。每次吃鱼,妈妈先把鱼头夹在自己碗里,将鱼肚子上的肉夹下,极仔细地捡去很少的几根大刺,放在我碗里,其余的便是父亲的了。当我也吵着要吃鱼头时,她总是说:“妈妈喜欢吃鱼头。”我想,鱼头一定很好吃的。有一次父亲不在家,我趁妈妈盛饭之际,夹了一个,吃来吃去,觉得没鱼肚子上的肉好吃。那年外婆从江北到我家,妈妈买了家乡很金贵的鲑鱼。吃饭时,妈妈把本属于我的那块鱼肚子上的肉,夹进了外婆的碗里。外婆说:“你忘啦?妈妈最喜欢吃鱼头。”外婆眯缝着眼,慢慢

5、地挑去那几根大刺,放进我的碗里,并说:“伢啦,你吃。”接着,外婆就夹起鱼头,用没牙的嘴,津津有味地嗍(suō)着,不时吐出一根根小刺。我一边吃着没刺的鱼肉,一边想:“怎么妈妈的妈妈也喜欢吃鱼头?”29岁,我成了家,另立门户。生活好了,我俩经常买些鱼肉之类的好菜。每次吃鱼,最后剩下的,总是几个无人问津的鱼头。而立之年,喜得千金。转眼女儿也能自己吃饭了。有一次午餐,妻子夹了一块鱼肚子上的肉,极麻利地捡去大刺,放在女儿的碗里。自己却夹起了鱼头。女儿见状也吵着要吃鱼头。妻说:“乖孩子,妈妈喜欢吃鱼头。”谁知女儿说什么也不答应,非要吃不可。妻无奈,好不容易

6、从鱼腮边挑出点没刺的肉来,可女儿吃了马上吐出,连说不好吃,从此再不要吃鱼头了。打那以后,每逢吃鱼,妻便将鱼肚子上的肉夹给女儿,女儿总是很难地用汤匙切下鱼头,放进妈妈的碗里,很孝顺地说:“妈妈,您吃鱼头。”打那以后,我悟出了一个道理:女人作了母亲,便喜欢吃鱼头了。

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