《葡萄月令》同步练习

《《葡萄月令》同步练习》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《葡萄月令》同步练习一、基础巩固1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是(　　)A.摽紧/飞镖　　出窖/煤窑　　桦木/西岳华山B.缚住/傅粉呆着/着色分泌/沁人心肺C.园圃/果脯嘬奶/撮合璀璨/催人奋进D.挺括/恬美琳琅/稂莠膨大/汹涌澎湃2.下列各句中没有错别字的一项是(　　)A.葡萄藤露出来了，乌黑的。有的梢头已经绽开了芽包，吐出指甲大的苍白的小叶。B.虫果没有用，黑黑的一个半干的球，可是它耗养份呀!所以，要把它“疏”掉。C.一喷波尔多液，它们的晶莹鲜艳全都没有了，它们蒙上一层蓝分分、白糊糊的东西，成了磨沙

2、玻璃。D.倒怕是装不紧，逛里逛当的。那，来回一晃悠，全得烂!葡萄装上车，走了。二、阅读鉴赏阅读下面的文字，完成第3~6题。玉渊潭的槐花汪曾祺玉渊潭的槐花盛开，像下了一场大雪，白得耀眼。来了放蜂的人。蜂箱都放好了，他的“家”也安顿了。一个刷了涂料的很厚的黑色的帆布篷子。里面打了两道土堰，上面架起几块木板，是床。床上一卷铺盖。地上排着油瓶、酱油瓶、醋瓶。一个白铁桶里已经有多半桶蜜。外面一个蜂窝煤炉子上坐着锅。一个女人在案板上切青蒜。锅开了，她往锅里下了一把干切面。不大会儿，面熟了，她把面捞在碗里，加了作料、撒上青蒜，在一个

3、碗里舀了半勺豆瓣。一人一碗。她吃的是加了豆瓣的。蜜蜂忙着采蜜，进进出出，飞满一天。我跟养蜂人买过两次蜜，绕玉渊潭散步回来，经过他的棚子，大都要在他门前的树墩上坐一坐，抽一支烟，看他收蜜，刮蜡，跟他聊两句，彼此都熟了这是一个五十岁上下的中年人，高高瘦瘦的，身体像是不太好，他做事总是那么从容不迫，慢条斯理的。样子不像个农民，倒有点像一个农村小学校长。听口音，是石家庄一带的。他到过很多省。哪里有鲜花，就到哪里去。菜花开的地方，玫瑰花开的地方，苹果花开的地方，枣花开的地方。每年都到南方去过冬，广西，贵州。到了春暖，再往北返。我

4、问他是不是枣花蜜最好，他说是荆条花的蜜最好。这很出乎我的意外。荆条是个不起眼的东西，而且我从来没有见过荆条开花，想不到荆条花蜜却是最好的蜜。我想他每年收入应当不错。他说比一般农民要好一些，但是也落不下多少:蜂具，路费；而且每年要赔几十斤白糖——蜜蜂冬天不采蜜，得喂它糖。女人显然是他的老婆。不过他们岁数相差太大了。他五十了，女人也就是三十出头。而且，她是四川人，说四川话。我问他:你们是怎么认识的？他说:她是新繁县人。那年他到新繁放蜂，认识了。她说北方的大米好吃，就跟来了。有那么简单？也许她看中了他的脾气好，喜欢这样安静平

5、和的性格？也许她觉得这种放蜂生活，东南西北到处跑，好耍？这是一种农村式的浪漫主义。四川女孩子做事往往很洒脱，想咋个就咋个，不像北方女孩子有那么多考虑。他们结婚已经几年了。丈夫对她好，她对丈夫也很体贴。她觉得她的选择没有错，很满意，不后悔。我问养蜂人:她回去过没有？他说:回去过一次，一个人。他让她带了两千块钱，她买了好些礼物送人，风风光光地回了一趟新繁。一天，我没有看见女人，问养蜂人，她到哪里去了。养蜂人说:到我那大儿子家去了，去接我那大儿子的孩子。他有个大儿子，在北京工作，在汽车修配厂当工人。21·世纪*教育网她抱回来

6、一个四岁多的男孩，带着他在棚子里住了几天。她带他到甘家口商场买衣服，买鞋，买饼干，买冰糖葫芦。男孩子在床上玩“鸡啄米”，她靠着被窝用勾针给他勾一顶大红的毛线帽子。她很爱这个孩子。这种爱是完全非功利的，既不是讨丈夫的欢心，也不是为了和丈夫的儿子一家搞好关系。这是一颗很善良、很美的心。孩子叫她奶奶，奶奶笑了。过了几天，她把孩子又送了回去。过了两天，我去玉渊潭散步，养蜂人的棚子拆了，蜂箱集中在一起。等我散步回来，养蜂人的大儿子开来一辆卡车，把棚柱、木板、煤炉、锅碗和蜂箱装好，养蜂人两口子坐上车，卡车开走了。玉渊潭的槐花落了。

7、3.请简要概述文章第二段的主要内容，并说明其作用。4.结合全文简要概括养蜂人的性格特征。5.简要赏析文中画线的语句。6.文章以“玉渊潭的槐花盛开”为开头，以“玉渊潭的槐花落了”为结尾，这种写法给你哪些启示？答案：一、解析:A项，biào/biāo，jiào/yáo，huà；B项，fù，zhe/zhuó，mì/qìn；C项，pǔ/fǔ，zuō/cuō，cuǐ/cuī；D项，kuò/tián，láng，péng。答案:C2.解析:A项，“芽包”应为“芽苞”；B项，“养份”应为“养分”；C项，“磨沙”应为“磨砂”。答案:D二

8、、3.解析:抓住文章关键词“里面”“上面”“床上”“地上”“外面”，可知本段主要介绍了养蜂人的食宿情况；通过对其食宿的描述，既引出对养蜂人一家的介绍，又为塑造养蜂人的形象及其精神张本。答案:(1)文章第二段主要介绍了养蜂人家里的陈设和做饭、吃饭的情景。(2)这段文字表现了养蜂人简陋的家当和简朴的生活，同时也引出下文对养蜂人一家的介