6.2异分母分数加、减法(例 1)

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1、2.异分母分数加、减法分数的加法和减法一、复习导入,揭示课题问题:1.同分母分数加减、法怎样计算?2.计算中要注意什么?85=+81815+==434386=97-92927-=953030-3011=301130-=3019=1-301141=+4441二、探究新知,明确算法问题:纸张和废金属等是垃圾回收的主要对象,它们在生活垃圾中共占几分之几?人们在日常生活中产生的垃圾叫做生活垃圾。103=+41二、探究新知,明确算法问题:1.怎样计算?2.能不能直接相加?为什么?3.你能用学过的知识解决吗?103=+41二、探究新知,明确算法206+205=2056+=2011103=

2、+41二、探究新知,明确算法做一做85=+312415+248=24815+=242341=+8382+83=832+=85203=二、探究新知,明确算法103=-203206-203203<103问题:危险垃圾多还是食品残渣多?它们的差占生活垃圾总量的几分之几?二、探究新知,明确算法问题:异分母分数加、减法怎样计算?异分母分数相加、减,先。然后按照同分母分数加、减法进行计算。103=+41206+205=2056+=2011103=-203203=206-203通分三、巩固提升问题:怎样验算?1.先计算,然后任选两题进行验算。1252410=61=+4187=-832184

3、=12121241+8324118710912575-411256120132813三、巩固提升问题:1.怎样解答?2.怎样检验结果是否正确?(千克)(千克)2.妈妈用黄豆面和玉米面做饼子。玉米面用了kg,黄豆面 用了kg,用的玉米面比黄豆面多多少千克?玉米面和黄 豆面一共用了多少千克?544354>4354=-43=201-2016201554=+5443=(千克)检验:+20143=+2012015=2016+20162015=2031四、布置作业作业:第95页练习二十四, 第1题、第3题、第4题。

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