6.2异分母分数加、减法（例 1）

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1、2.异分母分数加、减法分数的加法和减法一、复习导入，揭示课题问题：1.同分母分数加减、法怎样计算？2.计算中要注意什么？85＝＋81815＋＝＝434386＝97-92927-＝953030-3011＝301130-＝3019＝1-301141＝＋4441二、探究新知，明确算法问题：纸张和废金属等是垃圾回收的主要对象，它们在生活垃圾中共占几分之几？人们在日常生活中产生的垃圾叫做生活垃圾。103＝＋41二、探究新知，明确算法问题：1.怎样计算？2.能不能直接相加？为什么？3.你能用学过的知识解决吗？103＝＋41二、探究新知，明确算法206＋205＝2056＋＝2011103＝

2、＋41二、探究新知，明确算法做一做85＝＋312415＋248＝24815＋＝242341＝＋8382＋83＝832＋＝85203＝二、探究新知，明确算法103＝-203206-203203＜103问题：危险垃圾多还是食品残渣多？它们的差占生活垃圾总量的几分之几？二、探究新知，明确算法问题：异分母分数加、减法怎样计算？异分母分数相加、减，先。然后按照同分母分数加、减法进行计算。103＝＋41206＋205＝2056＋＝2011103＝-203203＝206-203通分三、巩固提升问题：怎样验算？1.先计算，然后任选两题进行验算。1252410＝61＝＋4187＝-832184

3、＝12121241＋8324118710912575-411256120132813三、巩固提升问题：1.怎样解答？2.怎样检验结果是否正确？（千克）（千克）2.妈妈用黄豆面和玉米面做饼子。玉米面用了kg，黄豆面用了kg，用的玉米面比黄豆面多多少千克？玉米面和黄豆面一共用了多少千克？544354＞4354＝-43＝201-2016201554＝＋5443＝（千克）检验：＋20143＝＋2012015＝2016＋20162015＝2031四、布置作业作业：第95页练习二十四，第1题、第3题、第4题。