2019年高中语文第三单元单元质量检测(三)新人教版必修5

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1、单元质量检测(三)一、基础知识训练(15分)1.依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一组是(3分)(  )散文能够真正地见出一位作家的个性和情趣。阅读散文,我们能体会到鲁迅的________,冰心的________,梁实秋的幽默机智,丰子恺的清雅淡泊。“情”是散文的命脉和灵魂,对于散文的“情”来说,真挚________。A.冷峻深沉  温和娴雅  至关重要B.冷峻深沉  冲淡平和  至关重要C.冷峭阴沉  温和娴雅  举足轻重D.冷峭阴沉  冲淡平和  举足轻重解析:选A “冷峻深沉”的意思是“冷酷严峻,沉着而严肃”;“冷峭阴沉”形容寒气逼人或态度严峻,话语尖刻。“阴沉”带有贬义色彩,此处

2、应选“冷峻深沉”。“温和娴雅”指态度温和,文雅(多形容女子);“冲淡平和”的意思是谦虚、淡泊,心态平和。再根据冰心的人品和文品,选择“温和娴雅”。“至关重要”指相当重要,是解决问题时的关键点;“举足轻重”指处于重要地位,一举一动都足以关系到全局。前者的语义比后者重,与题干中“命脉和灵魂”地位相符的只能是“至关重要”。2.下列各句中,没有语病的一项是(3分)(  )A.世界卫生组织认为,青蒿素联合疗法是目前治疗疟疾最有效的手段,也是抵抗疟疾耐药性效果最好的药物。B.美国长时间不能就这一行动做出决定,原因是美国需要确保尽量减少同中国发生海上军事冲突所导致的。C.两岸领导人会面得以实现,得益于两岸

3、同胞的共同努力,也得益于两岸关系和平发展累积的丰硕成果。D.我国目前已推行的涉农专业学生中职免费,意图让一些愿上中职的经济困难的学生能够上得起学。解析:选C A项,搭配不当。“青蒿素联合疗法”和后面的“最好的药物”搭配不当。B项,句式杂糅。可删掉“所导致的”。D项,成分残缺。应在“中职免费”后加“政策”。3.下列有关常识的表述,不正确的一项是(3分)(  )A.古人著书写作在竹简上,为了便于书写和防止虫蛀,就先把青竹简放到火上炙烤。人们把这个工序叫作“杀青”,也叫“汗青”“汗简”。后来泛指写作几近尾声。B.锱铢,古代很小的重量单位,旧制锱为一两的四分之一,铢为一两的二十四分之一。现比喻极其微

4、小的数量。C.古代妇女把织好的布帛,铺在平滑的砧板上,用木棒敲平,以求柔软熨帖,好裁制衣服,称为“捣衣”。多于秋夜进行,往往表现妇女对远方亲人的思念之情。D.钱钟书,字默存,江苏无锡人。学者、作家。他的代表作有诗论《谈艺录》、学术论著《管锥编》、长篇小说《围城》、散文集《写在人生边上》等。解析:选A “汗青”泛指写定著作。4.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是(3分)(  )①中国诗只是诗,它该是诗,比它是“中国的”更重要。②所以,你们讲,中国诗并没有特别“中国”的地方。③这只在西洋就充中国而在中国又算西洋的小畜生,该磨快牙齿,咬那些谈中西本位文化的人。④有种卷毛凹鼻子的哈巴狗

5、儿,你们叫它“北京狗”,我们叫它“西洋狗”,《红楼梦》的“西洋花点子哈巴狗儿”。⑤好比一个人,不管他是中国人,美国人,英国人,总是人。A.②①⑤④③       B.①②④③⑤C.①④②③⑤D.②④①③⑤解析:选A 找好突破口是解此类题目的关键。①是对②的解说,所以应放在②后。③中“这只”指的是④中的“西洋花点子哈巴狗儿”,所以③应在④后。5.下列各句中,所引诗句最符合语境的一项是(3分)(  )A.“山随平野尽,江入大荒流。”乘舟远望,眼前是一望无际的低平的原野和寥廓的天空,远山和江水,仿佛欢迎着我这远归的游子。B.“举杯邀明月,对影成三人。”每当夜晚来临,夫子庙热闹非凡,天空中明月高照,

6、酒楼里灯红酒绿,高朋满座,觥筹交错。C.“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。”在海外读书追梦的孩子,又怎能体会到远隔万里的母亲在故乡的牵挂和思念呢?D.“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”面对人生中的风风雨雨,我们要具有顶风冒雨、从容前行、不畏坎坷的旷达超逸情怀。解析:选D A项,诗句写离别中看到长江两岸的景象,“远山和江水,仿佛欢迎着我这远归的游子”与诗句语境不符。B项,诗句表达的是孤独寂寞之情,而非“热闹非凡”。C项,诗句写诗人思念朋友,不能形容母亲对在外的孩子的思念。二、阅读能力训练(40分)(一)阅读下面的文字,完成6~8题。(9分)中国新诗为何处境“尴尬”①中国是诗歌的王国,从

7、商周的四言,到宋词元曲,可谓蔚然大观。千百年前的黄钟大吕,至今犹萦绕在苍穹。然而中国新诗在诞生近百年后的今天,却遭遇了前所未有的尴尬:它既没能与国际接轨,又与中华古典诗词曲赋的优良传统脱节、断裂,割断了传承关系,令广大读者望其兴叹,最后只好弃之而去。中国新诗为何会处境“尴尬”呢?②首先,是由白话新诗至今未能构建审美规范更无法达成审美共识造成的。无论是《诗经》中的“风雅颂”,还是楚辞、乐府、律诗、宋词、元曲……

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