高考生物大二轮复习专题六遗传的分子基础学案

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1、专题六 遗传的分子基础考点考情1.人类对遗传物质的探索过程(Ⅱ)2.DNA分子结构的主要特点(Ⅱ)3.DNA分子的复制(Ⅱ)4.基因的概念(Ⅱ)5.遗传信息的转录和翻译(Ⅱ)6.基因与性状的关系(Ⅱ)1.考查题型:选择题和非选择题。2.呈现形式:文字题、曲线题、流程图题等。3.(1)选择题:借助某种传染病考查遗传的物质基础,常考生物学史、遗传学研究方法、遗传信息的转录和翻译。(2)非选择题:基因的位置。H (1)赫尔希与蔡斯以噬菌体和细菌为研究材料,通过同位素标记法区分蛋白质与DNA,证明了DNA是遗传物质。(√)(2)肺炎双球菌转化实验证明了DNA是主要的遗传物质。(×)(3)32P标记

2、的噬菌体和35S标记的噬菌体分别侵染大肠杆菌的实验说明DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质。(×)(4)噬菌体能以宿主菌的DNA为模板合成子代噬菌体的DNA。(×)(5)用35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌的实验中,沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致。(√)(6)沃森和克里克以DNA大分子为研究材料,采用X射线衍射的方法,破译了全部密码子。(×)(7)磷酸与脱氧核糖交替连接构成DNA的基本骨架。(√)(8)转录和翻译都是以mRNA为模板合成生物大分子的过程。(×)(9)真核细胞的转录和翻译都以脱氧核苷酸为原料。(×)考向一 DNA是遗传物质的实验证据1.(2017·全国卷Ⅱ)在证明DNA

3、是遗传物质的过程中,T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用。下列与该噬菌体相关的叙述,正确的是( C )A.T2噬菌体也可以在肺炎双球菌中复制和增殖B.T2噬菌体病毒颗粒内可以合成mRNA和蛋白质C.培养基中的32P经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中D.人类免疫缺陷病毒与T2噬菌体的核酸类型和增殖过程相同[解析] T2噬菌体的核酸是DNA,DNA的元素组成为C、H、O、N、P,培养基中的32P经宿主(大肠杆菌)摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中,C项正确。T2噬菌体专门寄生在大肠杆菌中,不能寄生在肺炎双球菌中,A项错误;T2噬菌体的mRNA和蛋白质的合成只能发生在其宿主细胞中,不能发

4、生于病毒颗粒中,B项错误;人类免疫缺陷病毒(HIV)的核酸是RNA,T2噬菌体的核酸是DNA,且二者的增殖过程不同,D项错误。2.(2017·江苏卷)下列关于探索DNA是遗传物质的实验,叙述正确的是( C )A.格里菲思实验证明DNA可以改变生物体的遗传性状B.艾弗里实验证明从S型肺炎双球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡C.赫尔希和蔡斯实验中离心后细菌主要存在于沉淀中D.赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体都带有32P标记[解析] 格里菲思体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌,但格里菲思并没有证明“转化因子”是什么,A项错误;艾弗里实验证明了DNA是

5、遗传物质,并没有证明从S型肺炎双球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡,B项错误;由于噬菌体没有细胞结构,所以离心后,有细胞结构的大肠杆菌在试管底部,而噬菌体及噬菌体的蛋白质外壳留在上清液中,C项正确;赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体只有少部分带有32P标记,因为噬菌体在进行DNA复制的时候,模板是亲代噬菌体中带有32P标记的DNA分子,而原料是大肠杆菌中没有带32P标记的脱氧核苷酸,D项错误。H 1.肺炎双球菌体外转化实验与噬菌体侵染细胞实验的比较艾弗里实验噬菌体侵染细菌的实验设计思路设法将__DNA与其他物质__分开,单独地、直接地研究它们各自不同的遗传功能处理方法直接分离:分离S型

6、菌的__DNA__、多糖、蛋白质等,分别与R型菌混合培养同位素标记法:分别标记DNA和蛋白质的特征元素(32P和35S)结论①__DNA__是遗传物质,而蛋白质不是遗传物质②说明了遗传物质可发生可遗传的变异①DNA是遗传物质,但不能证明__蛋白质不是遗传物质__②说明了DNA能控制__蛋白质__的合成③DNA能__自我复制__2.肺炎双球菌体内转化的实质R型细菌转化为S型细菌的实质是S型细菌的DNA整合到了R型细胞的DNA中,变异类型属于__基因重组__。3.噬菌体浸染细菌实验中放射性原因分析(1)用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,上清液中含放射性的原因:①__保温时间过短__,有一部分噬

7、菌体还没有侵染到大肠杆菌细胞内,经离心后分布于上清液中,上清液中出现放射性。②__保温时间过长__,噬菌体在大肠杆菌内增殖后子代释放出来,经离心后分布于上清液,也会使上清液中出现放射性。(2)用35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌,沉淀物中有放射性的原因:由于__搅拌不充分__,有少量含35S的噬菌体蛋白质外壳吸附在细菌表面,随细菌离心到沉淀物中。T 题型1 考查探索遗传物质的经典实验1.(2016·江苏卷)下列关于探索DNA

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