中职英语基础模块1教学设计

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1、--中职英语基础模块1教学设计Unit5第一课时What’syourhobby(第一课时教学设计)一、教材分析1．教学内容本课时系教材《英语1》（基础模块高教版）第五单元的第一课时，本单元主要是是关于兴趣的话题，该话题与学生的生活联系密切，能引起学生的共鸣。第一课时的内容包括Lead-in&Listeningandspeaking中的DialogueA两部分，主要内容是关于兴趣爱好的词汇和对话。这些内容为整个单元的学习活动做语言的必要准备，也让学生知道表达兴趣爱好的部分短语，同时也为完成本单元的任务做语言上的准备。矚

2、慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃。2．教学重点、难点（1）教学重点①通过对图片的理解，能听懂关于兴趣爱好的词汇和句型。②通过对话学习，学生能够口头表达关于业余爱好相关的词汇和句型。（2）教学难点学生能在真实的情境中运用与兴趣爱好有关的词汇和句型。二、教学目标1.知识目标（1）学生能掌握关于兴趣爱好的词汇，如hobby,music,fishing,stamp,chess,jogging,paintingetc。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸。（2）学生能够掌握关于兴趣爱好的词组如：pla

3、ychess,gofishing,listentomusic,collectstamps,flykites,playcomputergamesetc。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭。（3）学生能掌握讨论兴趣爱好时所使用的句型，如：What’syourhobby?Doyoulike/love⋯.?Ilike/love⋯⋯Iamcrazyabout⋯⋯2.能力目标（1）学生能听懂关于个人喜好的词汇和对话。（2）学生能用Ilike⋯,Ilove等⋯句型口头表达个人爱好。3.情感目标了解并明确自己在专业学习

4、中所需的技能极其重要性。三、教学步骤StepOneLead-in(4min)1.BrainstormingTeacher:“Whatareinyourmindswhenyouseetheword‘hobby’?(Writetheword“htheblackboard)酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧。Students:Competewitheachotherandwritetherelatedwordsabout“hobby”ontheblackb彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒。--

5、------1/14----（设计意图:激活学生已有的词汇知识。通过词汇比赛启发学生的主动思维，调动学生的积极性、主动性，也为后面的听说做好最基础的词汇铺垫。）謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點。StepTwoWordStudy(10min)1.Matchinggame(Activity1)Teacher:Showthewordsandrelatedpicturesofdifferenthobbiesonthescreen.厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩。厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺。Students:Workin

6、pairsandmatchthewordstomakephrasesastheexample.茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀齐。茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀。2.Listenandcheck(Activity2)ListentothetapeandchecktheanswersinActivity1.鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴縈诘。鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴縈。3.Listenandcomplete(Activity3)Listentothetapeagainandcompletethesentencesundereachpicturetot

7、alkabouthobbies.籟丛妈羥为贍偾蛏练淨槠挞。籟丛妈羥为贍偾蛏练淨槠。（设计意图:动词和名词的配对活动，以及将词汇学习与具体的图片相结合，帮助学生以较为生动的形式学习词汇。并通过听力和完成句子的书面活动让学生在听、写方面巩固词汇。）預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴買闥。預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴買。StepThreeListening(15min)1.Pre-listeningTeacher:Askseveralstudentsabouttheirownhobbies.Thedialogueasfollows:渗釤呛俨匀谔

8、鱉调硯錦鋇絨。渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦鋇。T:What’syourhobby?S:⋯⋯..T:Soyourfavoriteis⋯..Students:Makeupdialoguesinpairsaccordingtotheexamplepresentedbytheteacherandstudent.铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡缝勵。铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡缝。