广州版小学英语五年级下册知识点归纳

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1、-五年级下册知识点Module1OurLife一、1）能就“自己的日常生活”的话题进行交谈；2）能就“比较”的话题进行交谈；3）能用电话用语进行交流。1、复习时态，特别要掌握好一般现在时第三人称作主语的特殊疑问句：1)Howdoeshe/shegotoschool.2)Whattimedoeshe/shegetup?3)Wheredoeshe/shestudy?4)WhoseformerpupillivesinLeeds?5)Whichschooldoesshestudyat?6)WhostudiesatRoseSchoo

2、l?2、初步体验形容词比较级的句型：1)Heis/looksthinnernowthanbefore.2)Ishetallerthanme?3)Doeshelooktallerthanme?4)Heisn’tstrongerthanme.3、情态动词should、could、may的用法及一些交际用语：1)Heshouldgetupearly.2)Sheshouldn’tplaycomputergametoomuch.--3)Couldyouhelpme?I’dbeglad/loveto.4)MayIsitspeaktoJ

3、ane?5、电话用语:--MayIspeaktoMrLi?--ThisisBenspeaking.注意问题1、总结主语是第三人称单数时,一般现在时的肯定句,否定句和一般疑问句的变化,例如：Ieatdinneratsix.Heeatsdinneratsixtoo.Idon’teatdinneratsix.Hedoesn’teatdinneratsixeither.Doyoueatdinneratsix?Doesheeatdinneratsix?2、总结主语是第三人称单数时,一般现在时的特殊疑问句形式,如：Whattimedo

4、eshegetup?Hegetsupatsix.Wheredoesshelive?ShelivesinRenminRoad.Howdoeshegotowork？Hegoestoworkbybus.Whohandsinthehomework?Jiamindoes.Whosefriendpracticesthepiano?Jane’sfriend.--Whichschooldoesshestudyat?ShestudiesatNo.2School?3.当主语是第三人称单数时,一般现在时的动词的变化的规律:1)一般情况加-s，例

5、如：visit–visitstell–tellswork–workswave–waves2)以s,x,sh,ch结尾的动词,加-es，例如：wash–washeswatch–watchescatch–catches3)以辅音字母加y结尾的动词，改y为i加-es，例如：fly–fliesstudy–studies4)部分以o结尾的动词加-es，例如：go–goesdo–does5)特殊情况have–hasUnit11、foranhourfor表示时间的长度，例如：fortwoyearhalfanhour半小时anhouran

6、dahalf一个半小时2、注意句型：Couldyou…?I’dbegladto./I’dloveto.3、比较级句型：Sheisolderthanme.Sheisoneyearolderthanme.--4、keeptherule守规律；守规则Unit21、电话用语:May/Could/CanIspeakto…Thisis…speaking./Speaking.Who’sthis/that?2、Helooksthinnernowthanbefore.他现在看起来比以前瘦很多。look看起来3、beworriedabout…

7、担心4、belateforschool上学迟到5、handin交；递交6、ontime/intime依时；按时7、catchupwith赶上8、比较：take(more)exercisehavesportstakemorningexercisestakeeyeexercisesUnit31、区别sleep/sleepy/asleepsleepv.睡觉Heissleepingonhismother’sbed.他睡在他妈妈的床上。sleepyadj.困的I’msleepy.Iwanttogotobed.我很困，我想睡觉。asl

8、eepadj.睡熟了Heisfastasleep.他很快睡觉。2、tenmoreminutes十来分钟3、DidYouKnow:1.Don’tbelateforparty.--参加聚会不要迟到。2.Don’taskadultsaboutages.不要文成年人关于他们的年龄。3.Don’ttalktoot