2019版高中语文第一单元第1课《三国演义》曹操献刀讲义新人教版选修《中国小说欣赏》

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1、《三国演义》曹操献刀《三国演义》描写的是从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云。全书反映了三国时代的政治军事斗争，反映了三国时代各类社会矛盾的渗透与转化，概括了这一时代的历史巨变，塑造了一批叱咤风云的英雄人物。在对三国历史的把握上，作者表现出明显的“拥刘反曹”倾向，以刘备集团作为描写的中心，对刘备集团的主要人物加以歌颂，对曹操则极力揭露鞭挞。全书展示出那个时代尖锐复杂又极具特色的政治军事冲突，在政治、军事谋略方面，对后世产生了深远的影响。《曹操献刀》之前，何进为了对付十常侍等宦官，不听大臣劝谏，仍密诏董卓进京。十常侍得知消息，先行下手，杀死何进，并劫持皇上

2、、陈留王等逃出宫廷。后十常侍一伙覆灭，何进部下袁绍、曹操等将皇帝迎请回宫。此后，董卓也相继驻扎到京城外，他每日带铁骑军马入城，横行街市，出入宫廷，肆无忌惮。不久，董卓于温明园中，召集百官，大摆宴会，遍请公卿，曰：“……吾欲废帝立陈留王，诸大臣以为何如？”丁原、卢植、司徒王允持不同意见，于是百官皆散。后吕布杀丁原而投董卓，董卓废帝而立陈留王，自立为国相，又因所谓“怨诗”而杀帝。彼时，董卓在宫内宫外横行霸道，不可一世。越骑校尉伍孚欲杀董卓，未果，卓问曰：“谁教汝反？”孚瞪目大喝曰：“汝非吾君，吾非汝臣，何反之有！汝罪恶盈天，人人愿得而诛之。吾恨不车裂汝以谢天下。”

3、在这种形势下，袁绍与王允书，图谋杀死董卓。……接下来的情节即为节选内容曹操献刀。一、读准字音(一)单音字1．跋扈(báhù)　　2.社稷(jì)　　3.骁骑(xiāo)4．酌酒(zhuó)5.暗忖(cǔn)6.掣刀(chè)7．惶遽(jù)8.隐讳(huì)(二)多音字1．弄　　　　2.间3．丧4.解5．薄6.屏7．觑8.宿二、写准字形1.　　　　2.3.4.5.6.三、用对词语1．形迹　行迹例句　　民警巡逻至清和街与普庆路交会处时，见一名形迹可疑的男子，民警们追踪此人的行迹，将其控制，经深入盘查，这名男子竟然是盗窃惯犯。辨析形迹：举动和神色，痕迹、迹象。行迹

4、：行动的踪迹。2．隐讳　隐晦例句　　①中央巡视组查出问题，完全可以大大方方指名道姓，不必隐讳，这不是侵犯个人隐私。②今天下晚自习时，同桌说的话太隐晦，搞得我一头雾水。辨析隐讳：有所顾忌而隐瞒不说。隐晦：(意思)不明显。四、古今异义1．如有驱使古义：使唤　　　　　　　今义：推动2．此吾所以哭也古义：……的原因今义：表因果关系3．卓遂令遍行文书古义：公文，文告今义：文秘人员4．老母妻子古义：妻子儿女今义：丈夫的配偶五、一词多义1．间2．因3．恨4．顾5．适6．而7．负8．发六、词类活用1．晚间敢屈众位到舍小酌使动用法，使……受委屈2．卓然其行意动用法，以……为正确

5、3．策马便行名词作动词，用鞭子赶七、文言句式1．王允设宴后堂(状语后置)2．恐董卓见疑(被动句)3．乃骁骑校尉曹操也(判断句)4．悬之都门(省略句)5．丞相何在(宾语前置)6．孟德何为(宾语前置)7．将欲何往(宾语前置)8．感公忠义(被动句)9．操告以前事(状语后置)10．适才误耳，今何为也(宾语前置)章回体小说鼻祖——罗贯中简介：罗贯中(约1330－约1400)，名本，字贯中，号湖海散人。汉族，山西并州太原府人。罗贯中早年曾参与反元的起义斗争。明朝建立之后，专心致力于文学创作。他有多方面的艺术才能，除小说创作外，还创作杂剧。作品：小说有《隋唐两朝志传》《残唐

6、五代史演义》《三遂平妖传》《粉妆楼》，与施耐庵合著《水浒传》等；剧本有《赵太祖龙虎风云会》《忠正孝子连环谏》《三平章死哭蜚虎子》等。代表作是小说《三国演义》。评价：元末明初小说家、戏剧家，中国章回体小说的鼻祖。朝纲混乱，董卓弄权东汉末年，桓、灵二帝宠信宦官，致使朝纲大乱，政治腐败，黄巾军揭竿而起，四方州牧乘机割据，国家陷入四分五裂的局面。董卓趁机废少帝立陈留王为献帝(九岁)，在宫内、宫外横行霸道，不可一世。在这种形势下，袁绍与王允图谋铲除董卓，以下就是课文节选的部分。本文通过“借刀”“献刀”“遇陈宫”“杀伯奢”等一系列情节，刻画出了曹操的奸雄形象，尤其是“献刀

7、”“杀伯奢”两节，更是将曹操的诡谲多变、多疑嗜血的本性活化出来，使一个随机应变、自私自利、心狠手辣的曹操立在了读者面前。赏情节1．试概括本篇小说的故事梗概。[明确]　①曹操借刀；②曹操献刀；③路遇陈宫；④错杀伯奢。2．依照回目的形式概括每部分内容。示例：①王允旧臣哭社稷　曹操奇谋借宝刀[明确]　②孟德献刀欲杀贼　李儒献计操脱身；③识谎言陈宫擒曹　仰曹志二人携手；④访伯奢孟德心疑　杀无辜陈宫识操。3．本文是按照什么顺序来安排情节的？这样安排有什么好处？[明确]　本文作者在情节安排上主要是按照时间顺序和事件的进程来进行的。具体情况如下图：好处：这样安排情节，使情

8、节紧凑，故事发展合理，既能调动读者的阅