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时间:2019-04-30
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1、(目前xuwei540022用户以为广大师生准备一系列中考英语突破系列-语法-听说-阅读-写作-基础unit1~unit20,欢迎下载)(本系列资料非课本仅供中考复习)谢谢初三英语基础Unit4Mydream学习目标(LanguageGoal)1.学会谈论自己的梦想2.掌握情态动词的用法3.熟悉“It”用法及其句型和固定搭配英语短篇:FollowYourDream(追随梦想)选自:FollowYourDream(追随梦想)-各类文章-文章中心-蝙蝠英语学习网 IhaveafriendnamedMontyRobertswhoownsahorseranchinSan
2、Ysidro.Hehasletmeusehishousetoputonfund-raisingeventstoraisemoneyforyouthatriskprograms. ThelasttimeIwasthereheintroducedmebysaying,"IwanttotellyouwhyIletJackusemyhouse.Itallgoesbacktoastoryaboutayoungmanwhowasthesonofanitineranthorsetrainerwhowouldgofromstabletostable,racetracktorac
3、etrack,farmtofarmandranchtoranch,traininghorses.Asaresult,theboy'shighschoolcareerwascontinuallyinterrupted.Whenhewasasenior,hewasaskedtowriteapaperaboutwhathewantedtobeanddowhenhegrewup." "Thatnighthewroteaseven-pagepaperdescribinghisgoalofsomedayowningahorseranch.Hewroteabouthisdre
4、amingreatdetailandheevendrewadiagramofa200-acreranch,showingthelocationofallthebuildings,thestablesandthetrack.Thenhedrewadetailedfloorplanfora4,000-square-foothousethatwouldsitona200-acredreamranch." "Heputagreatdealofhisheartintotheprojectandthenextdayhehandeditintohisteacher.Twoda
5、yslaterhereceivedhispaperback.OnthefrontpagewasalargeredFwithanotethatread,'Seemeafterclass.'" "Theboywiththedreamwenttoseetheteacherafterclassandasked,'WhydidIreceiveanF?'"追随梦想 我有个朋友叫蒙提•罗伯兹,他在圣思多罗(SanYsidro)有座牧马场。我常借用他宽敞的住宅举办募款活动,以便为帮助青少年的计划筹备基金。 上次活动时,他在致辞中提到:“我让杰克借用住宅是有原因的。这故事跟一
6、个小男孩有关,他的父亲是位马术师,他从小就必须跟着父亲东奔西波,男孩的求学过程并不顺利。初中时,有次老师叫全班同学写报告,题目是长大后的志愿。” “那晚他洋洋洒洒写了7张纸,描述他的伟大志愿,那就是想拥有一座属于自己的牧马农场,并且仔细画了一张200亩农场的设计图,上面标有马厩、跑道等的位置,然后在这一大片农场中央,还要建造一栋占地4000平方英尺的巨宅。” “他花了好大心血把报告完成,第二天交给了老师。两天后他拿回了报告,第一页上打了一个又红又大的F,旁边还写了一行字:下课后来见我。” “脑中充满幻想的他下课后带着报告去找老师:'为什么给我不及格?’”
7、"Theteachersaid,`Thisisanunrealisticdreamforayoungboylikeyou.Youhavenomoney.Youcomefromanitinerantfamily.Youhavenoresources.Owningahorseranchrequiresalotofmoney.Youhavetobuytheland.Youhavetopayfortheoriginalbreedingstockandlateryou'llhavetopaylargestudfees.There'snowayyoucouldeverdoit
8、.’The
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