2018_2019学年高中地理第四章环境污染与防治第四节噪声污染及其防治讲义（含解析）湘教版

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1、第四节噪声污染及其防治　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　噪声污染的危害及防治途径———————情景导入先思考———————2016年5月20日，西安市发布高、中考期间“禁噪令”。按照要求，5月23日至6月27日期间，除抢修、抢险等相关作业外，任何单位一律不准夜间施工(夜间施工时间指晚10时至次日6时)。同时，严格控制交通噪声及群众自发组织的各类产生噪声污染的活动和鸣炮、鸣笛以及各类娱乐活动产生的社会噪声等。思考探究：你认为该“禁噪令”属于噪声控制中的哪种途径？提示：噪声控制有

2、声源控制、传播途径控制和接受者的防护三种类型，该规定应属于噪声控制途径中的声源控制。———————基础知识要记牢———————1．噪声的概念一切对人们生活和工作有妨碍的声音称为噪声。2．噪声的分类按照声源的不同，噪声可以分为工业噪声、交通噪声、生活噪声和其他噪声。3．噪声的危害(1)使人头痛、脑涨、多梦、失眠、心慌和全身乏力等。(2)使人听力受损。(3)影响胎儿发育，造成胎儿畸形，妨碍儿童智力发育。(4)对建筑物造成影响。4．噪声控制途径(1)声源控制。(2)传播途径控制。(3)接受者的防护。—

3、——————重点难点掌握好———————一、分贝是什么？分贝与声音大小有什么关系？分贝是计量声音强度的单位，记为dB。一般来说，声音在60分贝以下，环境是比较安全的。0分贝大约是人刚刚能感觉到的声音。适宜的生活环境不应超过45分贝，不应低于15分贝。分贝数越大代表所发出的声音越大，分贝在计算上是每增加10分贝，则声音大小约是原来的10倍。也就是说，20分贝的声音功率是10分贝功率的10倍，30分贝的声音功率是20分贝声音功率的10倍，以此类推。二、噪声控制途径控制途径相关措施具体实例声源控制从设

4、计、技术、行政管理等方面加以控制部分城市规定在城区禁止鸣喇叭传播途径控制　　在噪声源和接受者之间设置声音传播的屏障；进行合理的城市规划、建筑设计和城市绿化等城市高架道路两侧安装隔声屏障、体育馆内装吸声吊顶接受者的防护　　佩戴护耳器，减少在噪声环境中的暴露时间——————应用体验不可少———————读下面一幅漫画，完成1～3题。1.从声源看，图中的噪声主要是(　　)①交通噪声　②工业噪声　③生活噪声　④建筑噪声A．①②　　　　　　B．③④C．①③D．②④2．图中的噪声对________的危害最大(

5、　　)A．教师B．交警C．学生D．工人3．为减少噪声对漫画中居民的影响，切实可行的措施是(　　)A．禁止鸣喇叭B．装吸音吊顶C．佩戴护耳器D．装隔声屏障解析：1.C　2.B　3.A　第1题，漫画中的交通工具和音箱说明图中的噪声声源是交通噪声和生活噪声。第2题，交警在路口执勤，长时间暴露在噪声中，受危害最大。第3题，吸音吊顶在体育场馆、礼堂等场所安装；隔音屏障主要在城市高架桥等交通沿线经过居民区的地方设置；需要佩戴护耳器的是长期暴露在噪声环境中的居民，漫画中的居民多是行人，没有必要，且不安全。4．

6、资料表明，40分贝以下的声音对儿童影响不大；超过70分贝的噪音会对儿童听觉系统造成损害；当达到80分贝时，儿童就会感到吵闹难受；如果噪音经常达到80分贝，儿童会产生头痛、头昏、耳鸣、情绪紧张、记忆力减退等症状。读某声波震动图，完成下列问题。(1)从物理性质看，该声波属于哪种污染物？说出判断理由。(2)从环境保护角度看，该声波会对人类的__________和________造成危害。(3)如果该声波图采集于某幼儿园附近，它对园内孩子有何危害？(4)说出降低该污染物危害的三条途径。解析：第(1)题，

7、图中的纵坐标(波幅)和横坐标(频率)是“题眼”；图中声波的波幅和频率均不规则，属于物理性质上的噪声。第(2)题，从环保的角度看，噪声是指对人的生理和心理状态造成影响的声音。第(3)题，强噪声影响儿童智力的发展。第(4)题，控制噪声应从声源、接受者和传播途径三个方面进行。答案：(1)噪声。该声波的波幅和频率均不规则，属于物理学上的噪声。(2)生理　心理(3)影响儿童智力发展。(4)声源控制，传播途径控制，接受者的防护。