备战2019届高考生物难点大串讲专题04植物的激素调节含解析

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1、专题04植物的激素调节【记忆导图】---知识框架，唤醒记忆【点滴解析】---逐个突击，步步为营1.生长素的发现.........................1.2.3.212.生长素的产生、运输和分布..4.53.生长素的生理作用.................6.8.12.13.14.18.224.生长素类似物.........................7.9.10.11.15.195.其它植物激素.........................16.17.20.23.24【实践时刻

2、】---学以致用，查漏补缺一、选择题（每小题3分，共60分）1．下图表示用云母片（具不透水性）插入燕麦胚芽鞘的尖端部位，从不同方向照光，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是（　　）A．甲向右弯，乙不弯曲，丙不弯曲B．甲向左弯、乙向右弯，丙不弯曲C．甲向左弯，乙不弯曲，丙向左弯D．甲不弯曲，乙不弯曲，丙向右弯【答案】D2.选取长度相同的幼苗，实验装置如图1所示，给予光照，在不同时间测定胚芽鞘伸长的长度，结果如图2所示。能正确表示对照组、实验组光照侧和背光侧胚芽鞘伸长长度的曲线依次是（）A.①②③B.②③

3、①C.③②①D.②①③【答案】B【解析】胚芽鞘尖端能感受光刺激，对照组尖端用不透光帽遮盖，故不能感受单侧光刺激，对照组光照侧和背光侧伸长长度相等。实验组在单侧光刺激作用下，生长素由光照侧向背光侧运输，使背光侧生长速度快，所以背光侧伸长长度大于光照侧。综上分析，对照组的胚芽鞘伸长长度介于实验组光照侧与背光侧之间，即曲线②，实验组光照侧和背光侧的伸长长度分别对应曲线③、①，故B项正确。3.分析下列各图，正确的是(　　)A．图甲由于单侧光照的影响，胚芽鞘将向光弯曲生长B．图乙茎卷须中生长素含量外侧比内侧少

4、，所以外侧生长得快C．图丙中若固定光源，暗箱及植株整个装置匀速旋转一段时间，幼苗将弯向小窗D．图丁中放M的胚芽鞘向一侧弯曲，而放N的不弯曲【答案】C4．用燕麦幼苗做如下图所示的两组实验。甲组:将切下的幼苗尖端③水平放置,分别取两个琼脂块①②紧贴在③的切面上,数小时后如甲图所示处理。乙组:将附有琼脂块X和Y的幼苗顶端放在旋转器上匀速旋转,数小时后如乙图所示处理。以下说法错误的是(　　)A．去掉尖端的幼苗④将向左弯曲生长B．去掉尖端的幼苗⑤将弯向光源生长C．④的右侧生长素多,右侧生长快D．⑤的两侧生长素

5、浓度相等【答案】B【解析】因受重力影响，琼脂块②中收集到的生长素含量多于琼脂块①中的生长素含量，因此去掉尖端的幼苗④的右侧因生长素多而生长快，左侧因生长素少而生长慢，幼苗④将向左弯曲生长，A、C正确；由于旋转器匀速旋转，所以琼脂块X和Y收集到的生长素含量一样多，去掉尖端的幼苗⑤的两侧生长素浓度相等，将直立生长，B错误，D正确。5．为了研究单侧光引起的生长素分布不均匀的原因，科学家曾做了下列实验：①切取燕麦胚芽鞘的顶端，按下图所示分别插入云母片；②把A和B分别置于完整的琼脂块上，C和D分别置于中间分开

6、的琼脂块上；③再把A放在暗处，B、C、D沿箭头方向照光。若A琼脂块中生长素的含量相对值为100，则B、C和D的各值如图所示。下述关于单侧光引起生长素分布不均的结论，错误的是(　　)A．生长素在胚芽鞘的尖端合成B．胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位C．生长素从向光一侧向背光一侧横向运输D．背光一侧生长素合成得多，向光一侧生长素合成得少【答案】D6．下列有关植物激素的生理功能及调节的叙述，正确的是（　　）A.用适宜浓度的赤霉素浸泡种子可促进种子萌发B.顶端优势是由于侧芽产生生长素过多引起的C.乙烯可以促进植物

7、种子的形成和果实的发育D.茎的向光性说明生长素生理作用具有两重性【答案】A【解析】A、赤霉素能促进细胞伸长，促进种子萌发，A正确；B、顶端优势是由于顶芽产生生长素向下运输，大量积累在侧芽，使侧芽生长受抑制而引起的，B错误；C、乙烯促进果实成熟，生长素促进果实发育，C错误；D、茎的向光性是背光一侧生长快，向光一测生长慢，即生长素在向光侧和背光侧均起促进作用，故不能说明生长素的作用具有两重牲．D错误．7．植物生长素的类似物在生产实践中可用于(　　)①多倍体育种　②无籽辣椒培育　③单子叶作物的田间管理　④

8、促进花卉插枝生根A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④【答案】C8．下列关于植物生长素生理作用的叙述,正确的是(　　)A．顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制B．燕麦幼苗中生长素的极性运输与光照方向无关C．草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关D．温特的实验中生长素从幼苗尖端基部进入琼脂块的方式是主动转运【答案】B【解析】顶芽产生的生长素逐渐向下运输，枝条上部侧芽附近生长素浓度较高，抑制了侧芽生长，因此顶芽生长占优势时侧芽的生长受到抑制，A错误；生长素的