山东省临沂市蒙阴县实验中学2018_2019学年高一物理上学期期中试题

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1、山东省临沂市蒙阴县实验中学2018-2019学年高一物理上学期期中试题注意事项：1、本试题分为选择题和非选择题两部分，共100分，考试时间100分钟。2、答卷前，考生务必将姓名、班级、准考证号分别填写在答题卡及答题纸上。第I卷（选择题）一、选择题（本题共12小题．每小题4分，共48分．1-7题只有一项正确，8-12题有多个选项正确，全选对的得4分，选对但不全的得2分，选错、多选或不选的得0分．）1．下列关于质点的说法中正确的是（）A．当研究地球的自转时可以把地球看成质点B．只有质量很大的物体才能看成质点C．只有质量与体积都很小的物体才能看成质点D．研究

2、物体运动时，物体的形状和体积属于次要因素时，可以把物体看作质点2．下列关于自由落体运动研究的叙述中错误的是（）A．古希腊哲学家亚里士多德认为物体下落快慢与物体重力大小有关，物体越重，下落得越快B．伽利略通过逻辑推理发现亚里士多德的观点有自相矛盾的地方C．伽利略认为，如果在忽略空气阻力的情况下，所有物体下落的加速度是相同的D．伽利略用实验直接证实了自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动3．下列说法正确的是（）A．一本书放在桌面上，桌面受到的压力是由桌面的弹性形变形成的B．挂在电线下的电灯受到向上的拉力，是由于电线发生微小形变而产生的C．轻弹簧对物体的拉

3、力方向总是沿弹簧且竖直向上D．用一根细竹杆拔动水中的木头，木头受到竹杆的推力，这是由木头发生形变而产生的4．对于质点的运动，下列说法中正确的是()A．质点的加速度为零，则速度为零，速度变化也为零B．质点速度变化率越大，则加速度越大C．质点某时刻的加速度不为零，则该时刻的速度也不为零D．质点运动的加速度越大，它的速度变化越大5.如图所示，重为G的木棒，可绕光滑轴O自由转动，现将棒搁在表面粗糙的小车上，小车原来静止，如果用水平力F拉动小车，则棒受到的摩擦力方向()A．向右B．向左C．等于零D．都有可能6．一根轻质弹簧一端固定，用大小为F1的力压弹簧的另一端

4、，平衡时长度为l1；改用大小为F2的力拉弹簧，平衡时长度为l2。弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内，该弹簧的劲度系数为()A.B.C.D.7．如图所示，在京昆高速公路266km处安装了一台500万像素的固定雷达测速仪，可以精准抓拍车辆超速，以及测量运动过程中车辆的加速度．若B为测速仪，A为汽车，两者相距355m，此时刻B发出超声波，同时A由于紧急情况而刹车，当B接收到反射回来的超声波信号时，A恰好停止，且此时A、B相距335m，已知声速为340m/s，则汽车刹车前的正常行驶速度大小为（）A．30m/sB．20m/sC．10m/sD．15m/s8.5．物体甲

5、的x﹣t图象和物体乙的v﹣t图象分别如图所示，则这两物体的运动情况是（）A．甲在整个t=6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4mB．甲在整个t=6s时间内有来回运动，整个过程平均速度为零C．乙在整个t=6s时间内有来回运动，它通过的总位移为零D．乙在整个t=6s时间内加速度大小一直不变，方向发生了变化9．为了测出楼房的高度，让一石块从楼顶自由落下（不计空气阻力，已知重力加速度g），只测出下列哪个物理量能够算出楼房的高度（）A．石块下落到地面的总时间B．石子落地前的瞬时速度C．石子下落后在第一秒内通过的位移D．石块落地前通过最后1m位移的时间

6、10．质点做匀变速直线运动的位移x与时间t的关系式为x=5t+t2（各物理量均采用国际制单位），则该质点（）A．质点运动的初速度大小为5m/sB．任意1s内的速度增量都是2m/sC．任意相邻的1s内的位移差都是1mD．前2s内的平均速度是6m/s11.3．某一物体做匀变速直线运动．当t=0时，物体的速度大小为10m/s，方向向东；当t=6s时，物体的速度大小为2m/s，方向向西，则在t为多少时，物体的速度大小变为4m/s（）A．4sB．3sC．8sD．7s12．一个做匀加速直线运动的物体，先后经过A、B两点时的速度分别是v和7v，通过A、B段的时间是t

7、，则下列判断正确的是（）A．经过A、B中点的速度是4vB．经过A、B中间时刻的速度是4vC．前时间通过的位移比后时间通过的位移少6vtD．前位移所需的时间是后位移所需时间的2倍二、填空题（本题共2小题，共18分，将答案写在题中的横线上，不要求写出演算过程．）13.在做“研究匀变速直线运动”的实验中：(1)除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有________。(填选项代号)A．电压合适的50Hz交流电源B．电压可调的直流电源C．刻度尺D．秒表E．天平(2)实验过程中，下列

8、做法正确的是________。A．先接通电源，再使纸带运动B．先使纸带运动，再接通电源C．将接