智能服装的创新设计与控制研究new

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1、江苏省高等学校大学生实践创新训练计划立项项目申请表推荐学校南通纺织职业技术学院项目名称智能服装的创新设计与控制研究项目组成员李博、周洁、徐鹏玲、李平、金婧娟指导老师孙兵申报日期2009年5月10日6江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目申请表项目名称智能服装的创新设计与控制研究项目所属一级专业门制造大类项目所属二级专业类自动化类项目类型()个人项目(√)团队项目项目实施时间起始时间:2009年6月完成时间:2010年6月申请人或申请团队姓名年级学校所在院系/专业联系电话E-mail主持人李博二南通纺织职业技术学院机电系/自动控制15050646956lb

2、xpllp@163.com周洁二南通纺织职业技术学院服装系/服装设计13962800621312683453@qq.com成员徐鹏玲二南通纺织职业技术学院机电系/自动控制15862823972lbxpllp@163.com李平二南通纺织职业技术学院机电系/自动控制15862824263lbxpllp@163.com金婧娟二南通纺织职业技术学院服装系/服装设计15950812353519916319@qq.com导师姓名孙兵年龄38单位南通纺织职业技术学院行政职务/专业技术职务副处长/副教授主要成果2002年至2006年先后主持并顺利完成了“物料搬运机械手”

3、和“CC-Link总线技术在气动自动化系统中的应用研究”两项江苏省高校自然科学研究指导性计划项目和南通纺院自然科学研究基金项目。2006年主要参与院自然科学研究基金项目“PLC应用控制平台设计”的研究与开发。2007年参与江苏省“十一五”教育科学规划课题重点项目“江苏高等职业教育课程改革与建设的理论与实践研究”子课题“纺织服装类专业课程开发个案研究方案”的研究。近三年来在省级以上刊物发表学术论文12篇,其中独著或第一作者10篇,有3篇在核心期刊上发表。论文《运用发现式教学方法开展机电专业创新教育》于2005年9月被江苏省高等教育学会评为江苏省第七届高等教育

4、科研优秀成果三等奖。2006年7月主编“国家十一五规划教材”《气液动控制技术》,该教材于2008年5月正式出版。6一、申请理由(包括自身具备的知识条件、自己的特长、兴趣、已有的实践创新成果等)本项目团队的5名成员由跨系、跨专业的学生组成,其中3人来自于机电系自动控制专业,2人来自于服装系服装设计专业。机电系的学生曾系统学习过电路分析基础、模拟电子电路、数字电子电路、单片机、C语言、微机控制系统、PLC等专业技术知识,能熟练运用这些知识去完成课程实验与课程设计的课题任务。其中,李博同学参加了学校组织的“机器人俱乐部”,热衷于微机控制电子产品的开发,在2008

5、年南通市举办的大学生电子产品设计大赛中获一等奖;徐鹏玲和李平同学分别曾在学校举办的“PLC程序设计大赛”以及“Protel电子设计大赛”中获一等奖。这3名学生还自学过VC++语言,均已通过江苏省计算机二级等级考试,具备一定的软件开发能力,具有较强的C语言编程能力和汇编语言编程能力。他们还利用所学的专业知识在课余时间制作过智能报警器、气动机器人等一系列作品,积累了一定的产品开发经验。服装系的学生曾系统学习过服装工业制版与推版、服装立体裁剪、计算机图形处理、服装设计与效果图等专业技术知识,掌握服装款式、结构、工艺设计方法和成衣化生产工艺技术,具有较强的艺工结合

6、特色。其中,周洁同学在学校组织的2008年服装立体裁剪技能大赛中获一等奖;金婧娟同学在学校组织的2008年时装设计大赛中获二等奖。这2名学生均具有完成从服装设计构思到制版,再到成衣的技能,并能熟练运用计算机进行服装辅助设计,具有对服装材料准确选取、合理使用的能力。他们还利用所学的专业知识在课余时间参与服装系社会服务实践以及生产性实训项目,为服装企业设计服装款式,协助教师为企业开发服装新产品,积累了一定的产品开发经验。我们团队此次申请的项目是“智能服装的创新设计与控制研究”。目前,日常生活用智能服装的开发大多集中于拓展服装以外功能的领域上(如无线通信、手机充

7、电等),而在提高和加强服装自身功能的领域上还开展得较少(如:保暖、调温、去湿等)。本项目的设计与研究旨在弥补这方面的不足,将嵌入式系统及其控制技术应用于可实现自动保暖、调温和去湿功能的智能服装创新设计中,不仅拓展了嵌入式控制系统的应用领域,而且进一步提升了智能服装的研制水平。本项目是自动控制与服装设计的具体结合,使服装成为生活方式与高技术功能的交汇点,可为未来服装的发展探索一条新的道路。本项目所形成的服装产品和技术成果可直接应用于人们的日常生活之中,在成本增加不大的前提下,充分满足消费者穿着舒适、美观大方、使用方便的需求,因此具有较好的市场前景。我们团队热

8、衷于微机控制系统的开发和服装设计应用,对开发具有智能的功能服装兴趣

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