三年级语文上册第六单元21晨读一课一练冀教版

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1、《晨读》分层练习◆基础题 一、读拼音,写词语。  jù pà      chǎocài      guōsháo     diǎnjiǎo  (     )   (     )   (     )    (     )   chōngzú      wū yán      zhī chēng    shū guì  (    )    (     )    (      )  (     )  二、区分这些形近字,进行组词。  抄(   )  炒(   )  吵(   )  妙(   )  梭(   )  峻(   )  酸(   )  唆(   )  三、写出与下列词语意思

2、相近的词语  隐藏(   )   暂时(   )    担忧(   )  惧怕(   )   光顾(   )    鼓励(   )  四、照样子把句子写得更简洁。  例:我依依不舍地离开了美丽的家乡。   我离开了家乡。  1、我舒舒服服地坐在松软的沙发上。  2、我的眼睛急切地寻找那本我读过的书。  五、选择最恰当的关联词语填在括号里。   因为……所以……  虽然……但是……  如果……就……    1、(       )口袋里有很多钱,我(       )能买很多我喜欢的书。  2、(       )口袋里没有多少钱,(       )我不能买我喜欢的书。◆能力题一、带

3、点的字选择正确的读音。杏(xìnglǚ)漫(mǎnmàn)二、选一选,填一填。漫慢()游、()动作更哽()咽、三()天三、多音字组词。gēng()更gèng()四、翻译下列词语意思。五更天:____________________________________________________轻烟:____________________________________________________五、阅读理解。春天来了小燕子从南方飞到北方,它们一边飞一边唱:“春天来啦!春天来啦!”小草钻出了地面,它们挺直胸,昂起头,向四面张望着:“咦?春天来啦?春天在哪儿呀?”小河里,一

4、朵小浪花冲出薄薄的冰层,一跳一跳,着急地嚷道:“哦?春天来啦?春天在哪儿呀?”桃树、梨树、杏树上,一个个小花骨朵张开了笑脸,你问我,我问你:“听说了吗?春天已经来了,春天在哪儿呢?”太阳公公出来了,大家一起问:“太阳公公,您早啊!请您告诉我们,春天在哪儿呀?”太阳公公笑了,他说:“美丽的孩子们,春天就是你们,你们就代表春天哪!”大家听了,快活地欢呼起来:“春天来啦!春天来啦!美丽的春天就是我们,我们就是美丽的春天!”1、多音字组词骨gǔ()gū()着zhe()zháo()2、写出下列词语的近义词快活——()美丽——()张望——()欢呼——()3、文中主要介绍了哪些与春天有关的

5、事物?________________________________________________________4、你喜爱春天吗?说说你的理由。________________________________________________________◆提升题一、读一读。寂静背诵淘气清晰一幅沉默一篇思索书籍悲哀漫游偏僻二、读拼音,写词语。qìchēɡōnɡjùzhōngbiǎoxiànɡzi()()()()shànliánɡdànshìjiéshěnɡlìyònɡ()()()()三、选一选,填一填。mēnɡménɡbèibēi1、天蒙()蒙亮,我们就背()着书包往学

6、校跑。2、初春,细雨蒙()蒙,刚刚发芽的柳枝在雨中欢笑着。3、老师给我们读的故事很有趣,我们都能背()下来了。四、小书虫:1、下一课我们就会读到《格林童话》中有趣的故事了,在《格林童话》中你喜欢的故事是()。2、安徒生是丹麦著名的童话作家,他写的童话受到了全世界小朋友的喜爱。其中,你最喜欢的童话故事是()。五、课内阅读,回答问题。_______________动物运动会上,小猴荣获爬竿冠军。在回家的路上,小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛,意思是说,瞧,我的本领多大呀!这时,路边有一位姑娘喊道:“小猴,你说你爬竿的本事比谁都强,这里有根竹竿,你来爬爬看!”小猴

7、子这才注意到,在那位姑娘旁边,确实有筷子般大小的细竹竿。小猴搔搔头说:“这么细的竹竿,我可不行。”小猴看得目瞪口呆。小白兔趁机向小猴子介绍说:“这位姑娘叫牵牛花,又叫喇叭花。”小猴红着脸说:“今天我才知道,什么叫能人背后有能人,以后我可再也不敢骄傲了。”(1)给短文加一个标题_____。A、动物运动会B、小猴比本领C、我再也不骄傲了(2)短文中的“姑娘”指的是。(3)“小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛”是因为什么?_____A、小猴很好动。B、小猴很喜欢他们。C、小猴心里很得意:瞧,我

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