《中国的民族》教学案例（横州镇第五初级中学 石燕）

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1、教学案例《中国的民族》横县横州镇第五初级中学石燕时下有不少的学校在模仿一些教学模式，如山东杜郎口中学的“10+35”模式 、山东昌乐二的“271”模式 等等。以前我们学校也模仿洋思中学的“先学后教，当堂训练”的模式，不过成效不大。没过多久，我们教师都回到原先的传统的教学方式。后来我根据自已的实际情况，借鉴洋思中学的教学模式，把教学尝试为“题纲式教学”+“先学后提问”的方法，即教学目标以提纲式出现，重要字眼留空白，让学生自学后填出，并让学生说出自习后碰到的难以解决的问题。最后大家一起解决。整个课堂气氛非

2、常活跃，很多学生争先恐后地提问，当然问题五花八门的都有。后来干脆叫地理科代表把同学的问题分类整理，有价值的分类张贴到公布栏上，同时公布提出该问题同学名单，如果已经找出答案就直接公布答案，如果没有找到答案照样留空白，课余时间哪个同学找到答案可以直接写到对应的问题处。这样大大激励了学生学习地理的兴趣。对我触动挺大的，我也没想到有哪么多学生参与到这个活动中，并延伸到课堂外。这种方法我主要在八年级阶段的学生当中使用，我觉得八年级的学生通过一年的学习，已经有一定的学习能力、表达能力，况且八年级内容不难理解，又是

3、与我们中国国情相关的，所以使用这种教学模式后感觉效果不错，下面以《中国的民族》的教学过程为例。《中国民族》是湘教版八年级上册第一章第四节的内容。第一步：引题（约1分钟）上课的时候，我穿了一套在西双版纳旅游时买的长桶裙进入教室，教室马上安静了下来，学生所有的目光都放在我身上。我趁机让学生猜测这是哪个民族的服装。因为是长桶裙，很多学生都能说出这是傣族的服装。我肯定学生的回答后，接着说：傣族是我国众多民族之一，这节课我们就一起来学习中国的民族。第二步：学生自学课本P15---18的内容（约2-3分钟）第三步

4、：教师出示教学提纲，检查学生自学情况（约2分钟）1．中国有_____个民族，少数民族有_____个2．我国分布最广、人口数量最多的民族是_____，约占全国人数的_____%3．在我国的少数民族中，人数最多的是_____族。4．各民族的分布特点_________________________5．汉族主要分布在____________，少数民族主要分布___________________________6．我国各民族的地位一律_______第四步：教师检查完后，指导学生就“民族概况和分布特点”讨论，

5、看看除了提纲外还可以提出什么问题（25-30分钟）4各组学生代表陆续向全班同学读出本组的问题，由其它组学生回答。下面选了部分学生提的问题：1．广西有哪些少数民族？2．我们广西的少数民族中以哪个民族人数最多，有什么传统节日？3．我国人口最多和最少的少数民族分别是哪个？4．少数民族数量最多的省区是哪个？5．住在五个自治区的主要少数民族分别是哪些？6．哪个少数民族散居全国各地？ 。。。。。。（由于时间有限，有些学生也想提问，就让他们课后把问题交给科代表，由科代表分类整理，公布在张贴到公布栏上，同时公布提出该

6、问题同学名单，如果哪个同学知道答案的可以交给科代表，再由科代表公布答案。由于教师讲的少了，为了预防学生忘记本节的主要知识，让科代表在公布学生问题前，先公布本节的学习提纲）第五步：指导学生完成课本里P15--18的活动题，并讲评。因为有些题目也被学生选来做问题提问了,所以也不需要花太多的时间。（约2-4分钟）第六步：学生活动：举行小型少数民族风情会。各小组可根据课本里的参考资料或课外知识，选派代表发言。（3-5分钟）这个活动只要求学生能讲出民族名称及相应的传统节日。当然如果能找到详细的资料更好。有学生这

7、样发言：我是汉族人，我们传统的节日有春节、端午节等。在春节的时候我们有放鞭炮、拜年等习俗。我们小朋友最喜欢春节了，因为一到春节我们就有压岁钱了。有学生这样说：傣族是我国比较有特色的少数民族之一，传统的节日有泼水节。每到这一天，傣族人就穿着节日的盛装参加。有学生这么说：蒙古族最具传统的节日是那达慕大会，每逢节日这一天，从清晨开始，蒙古族不论男女老少，都穿着色彩缤纷的新装，满怀着节庆的喜悦，骑马、乘车奔向会场。。。。。。。兴奋之余，我也跟学生讲讲：我是壮族人，传统的节日有三月三歌圩节，有很多山歌同学也会唱

8、，比如《山歌好比春江水》、《迎客歌》等，（我才说到这儿，马上有学生在下面唱了，我趁机发音给学生对歌，男同学模仿啊牛哥唱，女同学就模仿刘三姐唱） 如果还有学生想发言，时间又不允许，就让学生把自己整理的内容交给课代表，由科代表公布在公布栏，供大家参考。4第七步：课堂小结，指导学生根据学习提纲内容进行本节课的学习总结。如果时间允许的话，学生合唱歌曲《爱我中华》结束。（4-5分钟）第八步：课后地理科代表的整理。1．课后课代表先整理本节课的学习提纲，后公布同学的上