（北京版）三年级语文上册教案 今天我很忙 2

《（北京版）三年级语文上册教案 今天我很忙 2》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、今天我很忙课题及课时4今天我很忙课型略读教学目标知识目标：认读8个字，其中有1个多音字“和（huó）。情感目标：能有感情地朗读课文，感受“我”参加家务劳动的乐趣。能力目标：能把自己过星期天的情况和感受说给同学听。教学重点有感情地朗读课文，感受“我”参加家务劳动的乐趣。教学难点了解课文内容，感受“我”参加家务劳动的乐趣。教学方法与手段自学法，讨论法，教具准备课件板书设计4今天我很忙叠被子遛弯包饺子热爱劳动、尊敬老人砸核桃铺被窝课前预习：1．借助字典读准字音，了解字义。2．在文中圈出生字，用自己喜欢的方法识记。3．想一

2、想：你在星期天都做些什么？教学过程：一、出示课题、谈话导入。同学们，看看课题的写法和以前的有什么不同？认识题号右上角的*，这是“略读课文”。我们要用学习精读课文时获得的能力，自己读懂课文，解决课后习题。二、自学课文。（一）检查预习情况。1.给带点的字选择正确的读音。和面（huóhéhè）核桃（taotáo）读出下面的词语，说说带点的字要注意什么。遛弯擀皮放馅小肉丸香味被窝找我玩2.比一比，组词校（）常（）乒（）饺（）尝（）乓（）（二）根据课文内容填空。时间“”做了什么事“＿”心情“（）”（设计意图：这是略读课文，培

3、养学生的自学能力，让学生对全文有个大概的了解。）三、交流反馈、解决问题。设计意图：通过交流、反馈、质疑，引发学生的深入思考。四、深入理解，拓展阅读。为什么我今天这么忙？我的心情怎么样？你能从哪看出来？其他小朋友是怎么做的呢？进入资料城阅读，说说你的感受。（小学生主动参与家务、孝敬老人）五、启发谈话、打写训练。你的星期天忙吗？快乐吗？说给大家听。指名说2-3个写的星期天。六、作业。自主作业。