300第六单元达标测试

300第六单元达标测试

ID:36043299

大小:190.00 KB

页数:4页

时间:2019-04-29

300第六单元达标测试_第1页
300第六单元达标测试_第2页
300第六单元达标测试_第3页
300第六单元达标测试_第4页
资源描述:

《300第六单元达标测试》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第六单元达标测试(请各位同学注意书写,书写分10分)一、小小书法家Piàoliàngshāmòfànlànchōngshuā  (   )(   )(   )(   )yāoqǐngcāqù tǔ rǎngtè shū (   )(   )(   )(    )二、火眼金睛来组词幕(   ) 授(   )侍(   )慕(   )受(   )待(   )跨(   )泻(   )躁(   )垮(   )泄(   )燥(   )jiàng(  )tiáo(   )降调xiáng(  )diào(   )

2、三、画龙点睛(  )( )不绝一(  )千里( )枝( )叶乱砍(  )伐( )罗( )布不( )而别1.写出四个与“说话”有关的成语。─────   ─────  ─────   ────2.写出四个带“风”的四字词。_______风   ________风  _________风  ________风四、将军点兵(选词填空)坚定坚强坚硬坚固坚决1.刘伯承十分(  ),他动手术时(  )不使用麻醉剂。2.钢筋和石块都很(  ),因此这座大桥十分(  )。五、句子美容院(用修改符号修改病句)1、这

3、棵树上结满了许多又大又红的苹果。2、在歌咏比赛中,两个四(2)班的同学获了奖。3、我们要改变祖国的落后面貌和人民的生活。4、爸爸光荣地加入了共产党员。5、老师给我们讲了越王勾践卧薪尝胆。六、文海拾贝1、小云雀的心愿是(  )。因为它知道森林实在太重要了:森林可以蓄水,可称为(“  ”);森林可以调温,是一个巨大的(  )。2、阿联酋人民像爱护孩子一样,精心侍弄着这些花草树木。正是有了这些(),沙漠中的人们才有了()。3、说说诗句的意思。(1)不解藏踪迹,浮萍一道开。(2)路人借问遥招手,怕得鱼惊不

4、应人。七、阅读天地1、课内阅读《沙漠中的绿洲》选段阿拉伯朋友告诉我们,这里的每一株小树,每一棵小草,都是国家花很大的代价培植的。可以毫不夸张地说,在这里,培育一棵树的费用(抵底)得上培养一个孩子。原先这里是沙漠,地面全是白花花的盐碱,好象罩着一层硬硬的壳。这里,土是咸的,水也是咸的,简直是不毛之地!恶( ě è )劣的自然环境并没有难(nánnàn)倒阿联酋人民。他们从国外买来泥土,买来淡水,买来树苗和花草。他们又把咸而板结的沙石挖去,(填添)上适宜种植树木的泥土,并在土中埋下自来水管。由总水塔输

5、出的淡水,通过纵横交错的自来水管,源源不断地送到花草树木的根部。“人类有了绿树、鲜花和小草,生活才更加美丽。”阿拉伯朋友这样说。1.在括号中把不正确的音节或汉字划去。(2分)2.先看看这两个词语有什么特点,再照样子写两个词语。(2分)源源不断闷闷不乐___________________从文中找出下列词语的近义词,并写下来。(2分)培育(  )奔流不息(  )适合(  )寸草不生(  )3.这段话是围绕着哪句话写的?请用“───”在文中划出。(2分)4.仿照例句,用带点的词语写一句话。(1分)原先

6、这里是沙漠,地面全是白花花的盐碱,好像罩着一层硬硬的壳。—————————————————————————————5.请你写一句广告语号召人们自觉保护环境。(1分)——————————————————————————————课外阅读大自然的声音大自然有许多美妙的声音。风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢(ni)喃(nan)细语,让人感受到

7、大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄壮的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……丁丁冬冬……所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦拉地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。动物也是大自然的歌手。走在公园里,听听树上叽叽喳喳

8、的鸟叫;坐在一棵树下,听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣;在水塘边散步,听听蝈蝈的歌唱。你知道他们唱的是什么吗?他们的歌声好像告诉我们:“我在歌唱,我很快乐!”1、大自然能发出美妙的声音,仔细地读读课文,你能在文中找到许多表示声音的词。请任选五个认真抄写下来。2、整篇文章都是围绕课文中的这句话来写的,从、、这三个方面进行了具体的描绘。3、认真阅读你最喜欢的一个自然段,在你认为优美的句子或词语下作上你习惯的符号。4、读完这篇课文,你同作者一块儿走进大自然,感受美妙的声音,你有什么新的发现?七、作

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。