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时间:2019-04-29
《《绕着边境走一圈》1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、灵宝市实验小学活页教案姓名年级五学科品德总课时年月日课题《绕着边境走一圈》教学三维目标 1.通过了解我国的范围,进一步感受到祖国的辽阔,产生深深的爱国之情和民族自豪感。 2.学习在地图上查找我国的陆上邻国和隔海相望的国家,提高识图能力。 3.探究邻国的社会状况,收集相关资料,增强学生的国际理解。教学重、难点通过了解祖国的辽阔使学生产生爱国之情和民族自豪感;查找我国的陆上邻国和隔海相望的国家,提高识图能力。教学准备:一幅较大的中国政区图。教学过程:第一课时 1.检查复习。识图练习,我国的位置和海域。
2、 2.导入。“我国是世界上面积最大的国家之一,陆地面积有960万平方千米。我国疆域辽阔,从东部海滨到最西部的帕米尔高原有5200千米,乘坐特快列车也要走两天多;从最北面的黑龙江省漠河到最南端的曾母暗沙相距5500千米。陆地上的疆界有两万多千米。” 3.学生开展“漫游中华”寻秘活动二:我国的邻国和隔海相望的国家。以小组为单位开展探究活动,在中国政区图上按照逆时针的方向查找我国的陆上邻国,按照顺时针的方向查找与我国隔海相望的国家。教师可以让不同的小组分别承担不同的任务。 4.以小组为单位介绍自己小组的探
3、究结果。 (1)我国的陆上邻国是朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、锡金、不丹、缅甸、老挝、越南,共15个国家。 (2)各小组选派代表指教学挂图介绍我国的陆上邻国。 (3)与我国隔海相望的国家有韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚。 (4)各小组选派代表指教学挂图介绍与我国隔海相望的国家。 5.课堂作业。指导学生完成教科书第34页的练习。 6.布置家庭作业―――查找有关邻国的位置、面积、气候、人口、民族文化、风土人情、语言、宗教、
4、食品、服装等资料。课后反思
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