社会学方法论课

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1、社会学第一章导论一社会学的定义1.社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会学科2.探求达到一个社会各部分之间的协调发展以维护社会的正常运行规律，是任何历史时期社会学研究的首要任务。二社会学研究的对象它是人性和社会秩序，或者说社会行为和社会结构个人是与人类整体不可分割的，是其中活生生的一分子。……他不能脱离人类整体；遗传和教育因素已经构成了他的生命。而另一方面，社会整体也在某种程度上依赖每一个个人，因为每一个人都给整体生活贡献了不可替代的一部分。——[美]查尔斯•库利（社会学的主题是人性和社会秩序）1社会学研究社会的基本活动——合作行

2、为、冲突行为、积极性、凝聚力、社会变迁、现代化等2社会学研究社会的基本群体——科层制、初级群体等3社会学研究社会的基本关系——人际关系、角色关系等4社会学研究基本的社会制度——社会规范如道德、宗教等；各种规范的系统即社会制度如家庭婚姻制度等5社会学研究社会的基本问题——如人口问题、环境问题、贫困问题、犯罪问题等三、社会学的学科地位一级学科：社会学二级学科：社会学、人口学、人类学、民俗学对传播学、政治学、法学、历史学等学科的影响四、社会学与社会（社会学的功能）社会学是认识社会和改造社会的有效工具（一）社会学的认识功能（1）描述的功能——社会是怎样的（2）解

3、释的功能——社会为什么会这样如根据已知的定律解释当前的社会现象（3）预测的功能——社会将会怎样（4）规范的功能——社会应该怎样（二）社会学的实践功能社会学就是要努力寻找引导人们正确认识社会问题的方法，并找到改造社会问题的现实的途径与可操作的措施。第二章社会学史与社会运行第一节西方社会学的历史一，西方社会学诞生的社会背景（一）法国大革命和英国工业革命对西方社会学诞生的影响。（二）现代科学的成长对西方社会学诞生的铺垫。（三）社会的急剧变迁和现代社会的出现对西方社会学诞生的直接推动。（1）阶级结构的变化（2）都市化（3）宗教变迁二孔德：实证主义社会学的助产婆科

4、学是为了预见，而预见是为了获取力量——孔德（一）保守与进步：孔德的双重形象（二）实证主义的社会观与研究方法人类知识或理性发展的三个阶段：（1）神学阶段（2）形而上学阶段（3）实证阶段（三）社会秩序，或社会静力学的主题（四）社会进步与社会动力学三斯宾塞与进化论社会学（一）斯宾塞和他的时代（1820-1903）（二）社会有机体论与社会进化论：斯宾塞社会学理论的两大基本支柱社会的三大功能系统（1）支持系统（2）分配系统（3）调节系统（三）尚武社会与工业社会：两种社会类型（1）尚武社会：强制性（2）工业社会：自愿合作、自我控制（四）斯宾塞对社会性质的论述（1）关

5、于社会与个人关系的论述社会唯名论：以英国功利主义者为代表社会唯实论：以欧陆理性主义者为代表（2）不干涉主义与社会达尔文主义社会的发展必须顺其自然，必须摆脱政府及社会改革者的干预和操纵。不仅反对国家对经济生活的干预，甚至反对国家对卫生监督、儿童教育、银行、邮政以及贫穷问题的关心。四迪尔凯姆：社会学主义的巨擘（一）社会学主义的缘起社会学主义的基本特征（1）秉承社会学的自然主义。（2）强调社会现实的特性。（3）认定社会学是自主的和自我满足的学科。（4）认为社会学是一门根本性的社会科学。（5）力求克服进化论的观点。（二）社会学方法的准则(1)什么是社会事实即在社

6、会层次上发生的种种现象。可分为两个主要类型：物质性社会事实，如教会、国家、法律；非物质性社会事实，如道德、规范、价值等。（2）社会事实的特性①社会事实对个人来说是外在的。②具有强制性的力量。③具有普遍性。（三）社会：团结与分工（1）社会团结的定义（2）“机械团结”与“有机团结”：两种社会结构的理想类型机械团结：原始社会、古代社会以及现代的那些不发达的社会的一种社会联结方式。有机团结：由发达的社会分工以及社会成员间的异质性所决定的另一种社会联结方式。（四）《自杀论》：社会学主义的思想产儿（1）造成自杀和自杀率的原因（2）自杀的四种基本类型：①利己主义自杀②

7、利他主义自杀③失范性自杀④宿命性自杀（五）宗教社会学（1）“宗教是一个与被隔离或禁止接触的圣物有关的信仰和实践的统一系统；这些信仰和实践将所有的皈依者联合在一个单一的被称为‘教会’的道德社区之中。”（2）宗教的社会功能：①通过宗教的禁忌制度，个人习得了对自我行为的约束；②有助于社区的整合与团结；③能够使群体的传统代代相传；④具有催人振奋的作用。五韦伯及其理解社会学（一）马克斯•韦伯：时代背景与人生轨迹“当我离开人世时，除了韦伯没有谁更值得我说，孩子，这支矛我拿不动了，你把它接过去。”——历史学家蒙森教授（二）反实证主义的方法论（1）社会学研究的目的是理解

8、人的行为而不是对该行为作价值判断；（2）社会科学的研究与行为者的目的、意义和价值