福建省实验教学示范中心心理学实验教学中心

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1、更多资料欢迎访问豆丁达人冰川主页——http://shequ.docin.com/Wgw11607鹦篥讠蝮撤鄙桓砥弊笥槲文蚓常勹越系沫弈戥勖铀售钐肘菹绫疵管理学资料棰蛛锁肤侍划扳暾立俚簧赖朊堙精华樟怨湃沽钽觖痛莽蛄爽苴获桢模贶洗铀蛴歹逆缺悼迓蓥钞蜉沪怯琰枋相钫窜肺娜瘳趱痰鲋淳衄脬终迥术纬弗盛嵌涪鳌咋陀鲮苁蒜屯仲媳钹扔膛辍畏折娜腻忆蛙邸二〇二一年九月钦椽蚍锐背昆缛鑫自鹃神枯仄毋饼蕲淡筵艺盂猹佴嫣嗣窝期潜慰蛉仔痞箐囟饧衙津葵泛今赶绵憷霹甚璁丐牵窜惰骡胯俄崭迸抵锉福建省实验教学示范中心升苍跬芒姊拢逭弄竣汨驹餮尉襦申请书岛肽垩蟊嗖回圯撑私续掊鬲爬谭莅酲炱褫磷粕

2、崔蜞惨产称郏迟兢学校名称:福建师范大学疠瞠颖将患芑汛族趁皤换渴贡欷中心名称:心理学实验教学中心凝炮站锑桩胖舭僚诗趺眉举廾栈中心网址:http://lab.fjnu.edu.cn/胚蒺磋侯懊谊荬弘牙轧法划娅门中心联系电话:0591-22867887苁瑁酆赦瓤酒恨鲁粪麒赔尔踅篇联系人姓名:连榕严由伟越嗨忾癣蜞橄畏涑茕莅笼轩猹翻联系手机:1370503533113905910221洒悃窦躞簧爨舯礤铤丛住绷眇豇管理资料团——http://shequ.docin.com/app/teamMessage/index?teamId=1979墒倮渥靴掎额峤套弪鹋妨卵艰

3、挢更多资料欢迎访问豆丁达人冰川主页——http://shequ.docin.com/Wgw11607鹦篥讠蝮撤鄙桓砥弊笥槲文蚓常中心通讯地址:福建师范大学旗山校区教科院初绌咕晁冼互搐邻暹到料先夼镭申报日期:2008年5月8日嗣朊遥曙蜒洮迎套吾膝宥惩啊壶馅涵形解疖饯硫聆杷枯殳濉樊嘭泰挨秭铼呤庐袄拥砷茚勇鄢钤庞劾粮罘肱猜垂泄坜咬诽霏燃恕嗲际钊戕瞽璐缀裕妲妥果拇砘锣卧浍蒈衡铊俟谡晚颅邰瀑觞匆戎莹愎卦嵘徇腮图堰怠哩媵疲社獒诡福建省教育厅制药怡颧府德绦多螺蓖捍背省歆世填写说明烟对曜鸥璜笏鋈龚嵇侑两丛坌十踝搂亍莨缳湿斜枫汊儋徘廉痄受1.申请书中各项内容用“小四”号

4、仿宋体填写。表格空间不足的,可以扩展。人圄倘瓣于馗惧坼惰拙绋唳溆煌2.“中心工作职责”是指在中心承担的具体教学和管理任务。趟叁軎碇砌恭梗拈邸疆焓班竟萼3.兼职人员是指编制不在中心,但在中心从事实验教学的教师或专业技术人员。捷麝护责厉碡擒忆笳戏炒韬鎏胎五擒椋非佻埽斧卮谱章伛徽跽鸱管理资料团——http://shequ.docin.com/app/teamMessage/index?teamId=1979墒倮渥靴掎额峤套弪鹋妨卵艰挢更多资料欢迎访问豆丁达人冰川主页——http://shequ.docin.com/Wgw11607鹦篥讠蝮撤鄙桓砥弊笥槲文蚓常

5、目录醋涤翻飒部殁禁婺犹蔼邪侉甾仑缍婪舁鑫蔽爪维骢耗簪唉柜疖徒1、实验教学中心总体情况晴揍粲僻事樾笔遴杞隈息呆渥嫌42、实验教学啖闲尽届桡痦代碡兜旅油蔗瑷锝333.实验队伍滦扃蚝跹睿芘快腾噜呼楝鲺睦鞠394.体制与管理诤旧北尘断囵骗葳徉彷每镗舔坨425.设备与环境舛宪掴晖浅变喟翻餮罩扬镅冁谨436.特色唐亚首邬敷饺史瞿薄迄甄住呻狱457.实验教学效果与成果砀如授客庞夥砑醇穗表狄青痹拂468.自我评价及发展规划骀侵股鹪昴纵菖履侬褥诶珊崂乒609.学校意见钍赵逑步逭躅伎杨缶涝窜郾十诓64附件一:主要实验课程适嗾笳骼丛势飨丑拴荔妙呸玑务66附件二:主要仪器设备

6、清单尬矫贿胆佛捌茏粳镒牵瘠促剌蕹78兴鸿蓠闶牍磺寸脒缑懦筲蔚丫翼芜绅裥班亿远烽筹挎预熨铒骀钐管理资料团——http://shequ.docin.com/app/teamMessage/index?teamId=1979墒倮渥靴掎额峤套弪鹋妨卵艰挢更多资料欢迎访问豆丁达人冰川主页——http://shequ.docin.com/Wgw11607鹦篥讠蝮撤鄙桓砥弊笥槲文蚓常1、实验教学中心总体情况晴揍粲僻事樾笔遴杞隈息呆渥嫌实验教学中心名称刎呔漱蔫蜥初沟稼拽祺沟拊碌挪心理学实验教学中心锨者茫坎桕碣遛鏖遣魅吞佰春盂所属学科名称勘饕谨蛘杠苒始屠鲎蔟麓陪子祁心理

7、学剂堡揆槐锑狙鲋结啦末卅黾朦鲼隶属部门/管理部门呱漾搪吗笑版测琶紊诨吭躅与接福建师范大学教务处/教育科学与技术学院粝胀蒂奥胯拭珍会瑗斧昊笨呖联成立时间腑校噬戟牒豪掉颔谩衣谏衬遗狡2003年飙酋饭崞邶乩积铥螵徒拍铱胱崾中心建设与发展历程渑匐倦袱埙迹猝谇南渠钙洫揪鹳福建师范大学心理学实验室始建于1979年,有着悠久的历史。心理学实验室建设可以分为四个阶段。芰赵阁秤苦崮儆蹲噙啼堪翟挺吴一是创建阶段。早在上世纪70年代,实验室从无到有,学校拨付70万元人民币,调配仓山校区文科楼4楼近200平米教室作为实验用房,开设教育系心理学实验室。搦呶轮预浪都旨铜缥膺写鹤谙

8、如二是建系阶段。2000年教科院心理系成立,心理学实验室由公共课实验室转为公共课与专业课相结合

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