一个男孩的美丽长发

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1、一个男孩的美丽长发　　　男孩多米尼克今年上小学4年级。他的金发又密又亮，连女孩子都羡慕不已。一次偶然的机会，多米尼克看了个电视广告，从此决心留长发。不过，多米尼克没想到留长发需要那么长时间，更没想到留长发会引来那么多麻烦。　　同学嘲笑多米尼克爱出风头，大人告诫他不要标新立异。一次足球比赛上，教练把他当成女孩罚出场。童子军野营时，其他男孩子不肯和他住一个帐篷。　　　为留头发受这么多委屈值得吗?　　　多米尼克的决心动摇了。但是在理发店里，他碰巧又看到了那个广告。多米尼克记起当初的决定，他摸了摸半长的金发，匆匆走出理发

2、店。　　　整整12个月，多米尼克忍受着众人的嘲笑和不解。终于，金发长到50厘米，他的目标达到了—50厘米长的头发足够给一个化疗后秃头的女孩做假发了。那个电视节目就是号召人们捐头发的公益广告。从理发店出来，多米尼克的披肩发变成了从前的小寸头，和其他11岁男孩毫无区别。人们再不会嘲笑他头发长了。　　　事后，大家认为多米尼克留长发不过是一时兴起，后来又厌倦了。　　　他们不知道，在某个城市，一个因为没有头发而备受奚落的女孩子，终于可以不戴帽子出门了。她看起来会和别的孩子毫无差别，这都要感谢多米尼克那头美丽的头发。1、填空

3、。“标新立异”的意思是。“标新立异”在文中指。“标新立异”给多米尼克带来了哪些麻烦，请用简洁的语言概括。。。多米尼克“标新立异”的原因是3、简要写出答案。多米尼克第一次走进理发店是因为什么？心情怎样？。多米尼克第二次走进理发店是因为什么？心情怎样？第50页。3、面对同学的嘲笑和大人的告诫，多米尼克会怎样劝慰自己。多米尼克对自己说：。4、读完短文，你认为多米尼克是怎样的孩子，请填写至少3个优点。他是一个（）（)()的好孩子。5、“在某个城市，一个因为没有头发而备受奚落的女孩子，终于可以不戴帽子出门了。”她的内心一定

4、充满了欣喜和感激。如果她打算给帮助她的多米尼克写信，她会写些什么？亲爱的多米尼克：一个受你帮助的女孩子年月日这是不公平的　①那是一天深夜，电话铃响。拿起听筒，是一个女人的声音：“老师，我是您班学生郑亮的妈妈——这么晚了打搅，真不好意思——有件事想问问您：郑亮这两天没出什么事吧？”我吓了一跳，忙问：“郑亮没有回家？”郑亮妈妈说：“回了，只是着了魔似的，反反复复地说：‘这是不公平的。’现在，他睡下了，我放心不下，就给您拨了这个电话。”　　②——不公平？有什么不公平的呢？这几天我忙于跑自己调动的事，班里的工作有些放手，

5、难道说我不在的时候，郑亮跟同学们发生过龃龉（jǔyǔ，比喻意见不合）？　　③我心里没底，可嘴上却故作轻松地劝慰了郑亮妈妈一番。　　④第二天一早，我到班里组织晨读。按着头一天晚自习预习时分配好的角色，大家开始兴致勃勃地朗读新课文——《雷雨》第二幕。我却无心听取“周朴园”和“鲁侍萍”的精彩对白，只是思忖着晨读后如何“提审”郑亮，再如何编织一个新理由请假出去，到那个我梦寐以求的大单位去拜望一下据说是对我颇感兴趣的老总。　　⑤突然，同学们哄笑起来。抬眼看时，见郑亮脸孔红红地从座位上站起身——第50页轮到他读了。他分到的是

6、周冲这个角色。只听他大声读道：“爸爸，这是不公平的。”读罢，带着成功的欣悦坐下了。　　⑥我忙埋头看书——可不是么，周冲就只有这一句台词！　　⑦猛然间，我彻底明白了昨天晚上发生在郑家的一幕。原来，这男孩领到自己的角色之后，一直在“着了魔”般地诵读那仅有的一句台词。他没有因为自己角色的卑微而沉郁失落，也没有因为台词太少而掉以轻心，他用心揣摩着，玩味着，掂量着，把握着，他要给这至短的台词注入无比丰沛的情感啊！　　⑧我听不清“周朴园”和“鲁大海”在争执些什么，只管用激赏的目光直视着那个只分到了一句台词的男孩，我想对他说：

7、谢谢你，谢谢你教会了我如何倾全力去诵读自己人生的台词，谢谢你教会了我如何把哪怕仅有一寸的灵魂圣土也侍弄得美艳芳香。　　⑨……“雷雨”远去了，男孩远去了，至今仍留守在三尺讲台的，是我一颗暖暖的心。（张丽钧/文有改动）1．联系语境，解释上文③④段加粗的词语。（1）心里没底：_______________（2）提审：___________________2．阅读⑦⑧段，回答下列问题。（1）第⑦段中的“猛然间，我彻底明白了昨天晚上发生在郑家的一幕”这个句子中的“一幕”指的是什么？_____________________

8、__________________________________（2）第⑦段的划线句运用了哪些表达方式？其作用是什么？_______________________________________________________（3）说说你对第⑧段中的“谢谢你教会了我如何把哪怕仅有一寸的灵魂圣土也侍弄得美艳芳香”这句话的理解。_____________________