2017-2018学年度人教版九年级思想品德第二单元第四课了解基本国策与发展战略

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1、第四课 了解基本国策与发展战略(4课时)第1课时 对外开放的基本国策知识与技能1.知道当今的世界是开放的世界。2.懂得对外开放是我国的一项基本国策。过程与方法通过认识对外开放的必要性和重要性,辩证地看待对外开放与独立自主的关系。情感、态度与价值观感受对外开放带来的好处,理解并坚持对外开放的基本国策。重点当今世界是开放的世界。难点坚持对外开放的基本国策。一、创设情景,导入新知多媒体播放歌曲《走进新时代》,学生聆听感悟。设计意图:由歌曲中部分歌词内容,引出改革开放使我们的祖国富起来,导入本课所学内容

2、。二、自主合作,感受新知自学思考,完成《探究在线·高效课堂》“自主检测”部分。三、师生互动,理解新知1.当今世界是开放的世界先让学生阅读教材第47页至48页的内容,思考以下问题:(1)结合历史说明闭关自守为什么会导致落后?(2)中国加入世贸组织说明了什么?小组辩论:加入世贸组织的利与弊。分两种观点:正方观点:加入世贸组织,有利于扩大开放,为我国赢得更好的国际环境,增强我国经济发展的活力和国际竞争力。结论:利大于弊。反方观点:加入世贸组织后,国际市场的竞争会更加深入地与国内市场的竞争结合在一起,我

3、国面临的经济风险会显著增加。结论:弊大于利。设计意图:让学生分正、反两方持不同观点进行辩论,明确我国必须坚持对外开放的基本国策,同时得出对外开放与独立自主的关系,为下面的学习打下基础。小结:中国要发展、要进步、要富强,就要吸收和借鉴世界各国一切先进文明的东西。适应经济全球化深入的发展和社会信息化持续推进的新形势,我们要以更加积极的姿态走向世界,坚持“引进来”和“走出去”相结合,全面提高对外开放水平。2.坚持对外开放(1)让学生先熟悉教材第49页的内容,完成教材第49页的题目。找一名学生说出答案。

4、(2)小组辩论:独立自主与对外开放的关系。一方观点:发展应该坚持独立自主的方针。另一方观点:发展要坚持对外开放、全面引进。教师总结:我国这样一个人口众多的发展中的社会主义大国,任何时候都不能依靠别人搞建设,必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。任何时候都要坚持我们自己选择的社会制度和发展道路。四、课堂总结,梳理新知通过本课学习、大家的辩论,我们应该明白这样一个道理:我们要坚定不移地坚持对外开放的基本国策,既要积极敞开国门又要维护自身安全,既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽

5、的东西。并结合《探究在线·高效课堂》“互动课堂”部分,师生共同归纳总结。五、深化练习,巩固新知完成《探究在线·高效课堂》学生用书。第2课时 计划生育与保护环境的基本国策知识与技能1.了解我国人口和环境的现状及特点。2.认识人口和环境问题对我国经济和社会发展的影响。3.明确我国面临严峻的人口、资源和环境问题。过程与方法收集我国人口、资源、环境方面的材料,宣传计划生育和保护环境的基本国策,以实际行动保护环境。情感、态度与价值观1.体会人口和环境问题对于人类发展的影响,理解计划生育和保护环境的必要性和

6、重要性。2.树立计划生育和保护环境的观念。重点坚持计划生育的基本国策。难点坚持保护环境的基本国策。一、创设情景,导入新知出示材料:我国经济总量已居世界第六位,但人均国民生产总值和国民收入却排在世界150多个国家的120位之后,我国的粮食产量居世界第一位,但人均只有美国的1/5。这说明什么呢?设计意图:通过展示材料,让学生思考我国人口现状,引出本课所学内容。二、自主合作,感受新知1.计划生育关乎国计民生学生阅读教材第51页至53页,自主完成下列问题。(1)我国人口现状的基本特点是什么?答案:人口基

7、数大,新增人口多,人口素质偏低。(2)人口增长过快对我国经济的发展和人民生活水平的提高有什么影响?答案:人口过多和过快增长,直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高。在一定的社会生产力水平和消费资料的前提下,人口越多、增长越快,所需要的抚养、生活费用就越多,能够用于生产的费用和人均占有的消费资料就越少,经济发展和人民生活水平提高的速度就越慢。(3)实行计划生育的目的和具体要求是什么?答案:目的是控制人口数量,提高人口素质,具体要求是晚婚、晚育、少生、优生。(4)实行计划生育的意义是什么?答案:

8、实行计划生育有利于发展社会主义社会的生产力,有利于增强国家的综合国力,有利于提高人民的生活水平。2.功在当代 利在千秋学生阅读教材第53页至54页,自主完成下列问题。(1)我国的环境问题主要表现在哪些方面?答案:污染物排放总量还相当大,远远高于环境自净能力;工业污染治理任务仍相当繁重,有些经过治理的地方又出现反复,城镇生活污染比重明显增加;不少地区农业水质、土质污染日渐突出,有些地方的农产品有害残留物严重超标,影响人体健康和产品出口;部分地区水土流失、荒漠化仍在加剧;等等。(2)面对目前的环境问

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