1课3练六三制人教版四年级上册第一单元第1课《观潮》

《1课3练六三制人教版四年级上册第一单元第1课《观潮》》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、1观　潮课前自主梳理开心自主梳理，轻松搞定基础。1.亲近拼音。（1）早晨，天空中飘着bówù（），使得如同被轻烟lǒnɡzhào（）的西湖更加美丽动人。（2）白天fèi（）腾的球场，到了夜晚依jiù（）huī（）复了往日的宁静。2.轻松梳理。本文按照________顺序，写了潮来前、潮来时、潮过后的涌潮景象。为了突出潮水的汹涌，分别从________和________两个角度，抓住潮水的________、颜色和样子进行描写，把潮水写得逼真、奇特。课堂快乐提升重难疑点，一网打尽。3.查漏补缺。若（）若（）风（

2、）浪（）浩浩（）（）人（）人（）人（）鼎（）（）崩（）裂4.独具慧眼。（请你写出哪个句子写得好？并写出理由）(1)浪潮越来越近，犹如战马飞奔而来。(2)浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马飞奔而来。(3)浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。_________________________________________________________________5.佳句赏析。“过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。”句中“出现了一条白线”

3、，意味着江潮__________________。这时，宽阔的潮头激起___________，远远望去，好像是一条白线。宋朝诗人杨万里在诗句“海涌银为郭，江横玉系腰”中，把这条“白线”比作了钱塘江上的一条____________。6.语段感悟。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。(1)这段话是按____________顺序来写的。(2)这段

4、话从_______和________两方面来描写大潮到来时的景象，使人如闻其声，如见其景。(3)语段中把浪潮比作________、________和________。课后拓展冲浪源于教材、宽于教材，拓展探究显身手。7.阅读驿站。每年的农历八月十八前后，是观潮的最佳时节。这期间，秋阳朗照，金风宜人，钱塘江口的海塘上，游客群集，兴致盎然，争睹奇景。观赏钱塘秋潮，海宁县盐官镇东南的一段海塘为第一佳点。这里的潮势最盛，且以齐列一线为特色，故有“海宁宝塔一线潮”之誉。潮头初临时，天边闪现出一条横贯江面的白练，伴之以隆

5、隆的声响，酷似天边闷雷滚动。潮头由远而近，飞驰而来。宛若一群洁白的天鹅排成一线，万头攒动，振翅飞来。潮头推拥，鸣声渐强，顷刻间，白练似的潮峰奔来眼前，耸起一面三四米高的水墙直立于江面，倾涛泻浪，喷珠溅玉，势如万马奔腾。潮涌至海塘，更掀起高9米的潮峰，果然“滔天浊浪排空来，翻江倒海山为摧”！这一簇簇声吞万籁的放射形水花，其景壮观，其力无穷，当潮涌激起巨大回响之后，潮水又坦然飞逝而去。真是“潮来溅雪俗浮天，潮去奔雷又寂然”。（1）短文按顺序写出了海宁宝塔一线潮的壮观景象。文中描写大潮声音的词语有；描写大潮形态的

6、词语有。（2）短文使用了大量贴切的比喻，请用“”画出文中一句比喻句。想一想，作者把潮水比作。8.关注钱塘。学完《观潮》一课，同学们开展了为钱塘江大潮写广告语的活动，下面是摘录的部分广告语：A.看黄山天下无山,,观钱塘潮天下无潮!B.钱塘江大潮,地球人都知道!C.海宁美无比，江潮更为奇。D.世上城墙数长城，世上潮水数钱塘。（1）在上面的几则广告语中，你最喜欢，因为。（2）如果让你写，你打算写参考答案与提示1　观　　潮1.（1）薄雾笼罩（2）沸旧恢3.隐现号吼荡荡山海声沸山地4.第三句。意思更完整、更形象具体，

7、多了数量与颜色5.开始从远处过来了白色的水花白玉腰带7.（1）时间隆隆的声响闷雷滚动浊浪排空翻江倒海（2）例：这一簇簇声吞万籁的放射形水花，其景壮观，其力无穷，当潮涌激起巨大回响之后，潮水又坦然飞逝而去。一簇簇声吞万籁的放射形水花8.（1）例：我喜欢D这条广告语把大潮和长城相提并论，把大潮的神奇壮丽展现了出来。（2）钱塘江大潮，奇丽无双！（写出自己的真实想法即可）