18.1电能 电功

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1、第十八章电功率第一节电能电功教学目标:1、知识和技能知道电能的单位是焦耳,另一个单位是千瓦时,知道电功率的单位是瓦或千瓦。会使用家庭电能表。2、过程和方法体验电能可以转化其他形式的能量。3、情感、态度、价值观了解电能在人类社会中的作用。认识节约用电的重要性。重、难点:电能的概念、相关单位。围绕“电能”进行教学。教学器材:电脑平台、小灯泡、开关、电源、导线教学课时:2时(1复习电路及学电压表的使用,2读数及实验)教学过程:一、前提测评:连接一个使小灯泡发光的电路。二、导学达标:引入课题:小灯泡发光的能量是哪里来的呢?进行新课:1、能量和电能:(1)、能量:是物质存在的一种基本形式。存

2、在方式:热能、光能、电能、机械能、原子能等学生讨论:能量可以转化吗?教师总结:不同形式的能量是可以相互转化的。例举一些其它能→电能的例子(2)、电能:现代社会中应用最广的一种能量形式。学生讨论:电能的应用……教师总结电能的单位:千瓦时(kW·h)即“度”能量的国际单位:焦耳(焦)(J)1kW·h=3.6×106J2、电能表:测量电能的常用工具之一。(1)、电能表的结构:接线柱、转盘、示数(对照实物观察)(2)、电能表的使用:“220V”……“10A”……“50Hz”……接线方法……(3)、读数:例:投影图片……让学生读数,计算使用的电能练:给出图片……让学生读数,计算使用的电能(4

3、)、介绍新型的电能表:3、电功:电能转化为其他形式的能叫电功(做功)有多少电能发生转化,就说电流做了多少功?符号:W单位:与能相同……焦耳。3、达标练习:课本后32页“动手动脑学物理”完成物理套餐中的本节内容。小结:根据板书,总结本节内容,明确重、难点。课后反思:

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